让规范规范我们的行为

利用假期时间，我认真学习了《长葛市中小学教师职业道德行为规范》，对教师应该有的行为有了更明确地认识。

《规范》中对教师的师德师风、教育教学、公共礼仪等行为做了具体、明确的要求，也让我们对自己的行为有法可依。

众所周知：“教育者是受教育者的一面镜子”。教师行为对学生好似一面美好的镜子，具有强大的震撼力，能够对学生产生积极的影响。因此，作为一名教师，在各种场合必须要有得体的行为，而《规范》恰恰就是我们的行为准则，尤其是师德师风及教育教学方面，更是我们的行动指南。

有人说，教师只是我赖以谋生的职业而已。我想，不管是把教育当作谋生的职业也好，还是当成自己一生的事业也罢，都需要我们按《规范》严格要求自己，惟有让《规范》规范我们的行为，惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这一神圣的职责。一名优秀的教师，就应是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自我的职责。

既然选取了这一职业，就要爱我的职业，爱我的学生，在自我平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的职责，也是我们教师适应教育改革的必然需要。

总之，作为一名教师，我要时时刻刻严格要求自我，不断学习，加强修养，让自我成为一个具有高尚师德的人，这样才能适应素质教育的呼唤，才能更好地培养“四有”新人，才能逐步成为“四有”教师。