《植物学通信》读书笔记8

通信续篇3篇

        通讯续篇主要是卢梭针对“表妹”寄来的植物进行鉴定后给予的回复。

        标本做的很细致，颜色保存的好，但不足的是有的没有叶子。

        正如第八封信中卢梭所说的，表妹寄来标本，卢梭写科属种及对这种植物的描述。对于之前没有介绍过的科（比如锦葵科），卢梭也会以这个植物为例更详细的介绍一番。我们这里有类似的种，但不太相同，可以对比来看。我是觉得我们在学习观察植物的过程中，先能区分它所属的科，然后再根据植物志观察进一步确认它所属的属种。在没有那个植物在身边时读起来是很晦涩难懂的，但对照着看时就不一样。

      第一篇续篇里卢梭说你要认真观察并亲自审视这些植物：刚长出来的，开花的，没有花的，压干的，直到无论各种情况下。你都可以一眼认出并永远不会忘记他们。

      在第三篇续篇中，卢梭提到标本的制作是为了学习，如果花费了太多的心血反而本末倒置了。他认为命名不是最重要的，但为了明白我们所说的是同一物种，为了统一说法，我们需要学习，要不各自自说自话，无法互通。在林奈经典命名法出现之前，不同植物学家各有一套命名，很多不同名却是指同一个植物，同一个名称却有表示不同的植物。

        卢梭认为：学习植物学，必须要知道200种植物的外形和名称。要愉快且有用的学习大自然，就必须像自然学习，亲眼看到他的创造物。