小学数学终归还是走向奥数

对于小学一二年级的孩子来说，需要建立的是基本的数学概念，包括数字、形状、方位等，最最重要的是对四则运算要从基本概念和定义上完全理解，并且能够熟练进行计算，这其实才是学奥数最需要的东西。一二年级的孩子理解能力是不够的，需要时间来进行大脑的发育，同时通过基础的数学计算刺激，来逐步提高对数学整体概念的理解。

那么到了四五年级，孩子的理解能力和对新知识的接受程度会大大的增强，当你的理解能力提高后，对于知识层面的各种知识的学袭就会变得轻松和容易。在此基础上来学袭奥数里的数学知识就会相对容易理解，在理解的基础上再应用相关的方法解题，你就知道这么做的理由是什么，即“知其然也知其所以然”，那么奥数的学习就会变得相对有趣。

在上了一段时间的奥数机构之后，在一个偶然的机会下我接触了一个线上课程，发现线上相比于线下更适合我。因为在线下的机构，老师大部分会在意全班的进度，有的时候会讲的很慢。有的我听不懂的问题，可能碍于脸面又不敢多问。

但是线上就不一样了，线上的课程我听不懂就倒放，可以反反复复的听。讲到已知的内容就跳过，也不会浪费时间。我报的那个应该也算是个机构吧，但是是主营线上的，体系特别的完善。当时还有个线上班主任一直跟进我的学习进度，还有专门的辅导老师，不懂的内容都可以问他，一直教到我会为止。

到了初中之后，就没有奥数之说了，初中就变成数学竞赛或者国际奥林匹克数学竞赛。有了小学的基础之后，面对初中的数学知识也算得心应手。其实初中的数学竞赛并不是很难，参加的人数也没有高中学科竞赛人数那么多。