碳中和学习系统第7个法则是追求整体利益。

#三系统/碳中和高效学习/46系统节奏法则7

跟上“三系统”第7个法则是追求整体利益。

我们从系统的特性里面知道，对于复杂的系统来讲。

往往都存在一定的层次性，很多大的系统，是由若干个子系统构成的，子系统里面又包括若干个更低的层级或构成要素。

三系统一共有三个系统，最底层是学习系统。在层级组织里面，我们大部分人会本能地会认为，处于上一层次的，似乎更为重要，整个系统好像是听从上一级的指挥，为上级来服务。

最开始学习系统动力学的时候，我也是这样认为的，但是实际上，这是不符合系统运作模式的。

层级组织存在的目的是服务于最底层、而不是最高层。这是非常基本性的一条法则，也是用系统思维学习碳中和专业知识建立学习系统的基础。

这两天，看海尔创始人写的书，发现在海尔，也是通过激活一个个基层的小微单元，让它们成为配置资源、创造价值的核心，整个组织实行了一种“倒三角”的组织结构。我想这些，都是符合系统智慧和追求整体利益的实例。

同时，在系统中，各个局部或子系统，也可能有它们自己局部的目标或利益诉求。这些目标和利益诉求可能和系统整体的利益并不一致。

因此，千万不要放大系统的某个部分或者子系统的重要性，或者是让某个小团队的利益，凌驾于系统整体之上。

要想能够确保“三系统”的顺畅运作，一定要时时刻刻考虑到系统整体的利益。

明天继续阐述第8个法则！