C语言/C++编程基础学习必背的18个经典程序
C语言是面向过程的，而C＋＋是面向对象的
C和C++的区别：
C是一个结构化语言，它的重点在于算法和数据结构。C程序的设计首要考虑的是如何通过一个过程，对输入（或环境条件）进行运算处理得到输出（或实现过程（事务）控制）。
C++，首要考虑的是如何构造一个对象模型，让这个模型能够契合与之对应的问题域，这样就可以通过获取对象的状态信息得到输出或实现过程（事务）控制。 所以C与C++的最大区别在于它们的用于解决问题的思想方法不一样。之所以说C++比C更先进，是因为“ 设计这个概念已经被融入到C++之中 ”。
C与C++的最大区别：在于它们的用于解决问题的思想方法不一样。之所以说C++比C更先进，是因为“ 设计这个概念已经被融入到C++之中 ”，而就语言本身而言，在C中更多的是算法的概念。那么是不是C就不重要了，错！算法是程序设计的基础，好的设计如果没有好的算法，一样不行。而且，“C加上好的设计”也能写出非常好的东西。
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1 、 /* 输出 9*9 口诀。
共 9 行 9 列， i 控制行， j 控制列。*/#include "stdio.h"
main()
{int i,j,result;
for (i=1;i<10;i++)
{ for(j=1;j<10;j++)
{result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);
/*-3d 表示左对齐，占 3 位 */}
printf(" ");/* 每一行后换行 */}}
2 、 /* 古典问题：有一对兔子，从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/
main()
{long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0)
printf(" ");/* 控制输出，每行四个 */f1=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */f2=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */}}
3 、 /* 判断 101-200 之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除 2 到 sqrt( 这个数 ) ，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。 */
#include "math.h"main()
{int m,i,k,h=0,leap=1;
printf(" ");
for(m=101;m<=200;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;
break;}
if(leap) /* 内循环结束后， leap 依然为 1 ，则 m 是素数 */{printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0)printf(" ");}leap=1;}printf(" The total is %d",h);}
4 、 /* 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为 “ 完数 ” 。例如 6=1 ＋ 2 ＋ 3. 编程。找出 1000 以内的所有完数。 */
main()
{static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
{n=-1;s=j;
for(i=1;i#include main()
{ float a[4][5],sum1,sum2;int i,j;
for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<4;j++)scanf("%f",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
{ sum1=0;
for(j=0;j<4;j++)
sum1+=a[i][j];
a[i][4]=sum1/4;}
for(j=0;j<5;j++)
{ sum2=0;
for(i=0;i<3;i++)sum2+=a[i][j];
a[3][j]=sum2/3;}
for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<5;j++)
printf("%6.2f",a[i][j]);
printf(" ");}}
5 、 /* 下面程序的功能是将一个 4 × 4 的数组进行逆时针旋转 90 度后输出，要求原始数组的数据随机输入，新数组以 4 行 4 列的方式输出，请在空白处完善程序。 */
main(){ int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a 存放原始数组数据， b 存放旋转后数组数据 */
printf("input 16 numbers: ");/* 输入一组数据存放到数组 a 中，然后旋转存放到 b 数组中 */for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4;j++)
{ scanf("%d",&a[i][j]);
b[3-j][i]=a[i][j];}
printf("array b: ");
for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<4;j++)
printf("%6d",b[i][j]);
printf(" ");}}
6 、 /* 编程打印直角杨辉三角形 */
main()
{int i,j,a[6][6];
for(i=0;i<=5;i++)
{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}
for(i=2;i<=5;i++)
for(j=1;j<=i-1;j++)
a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];
for(i=0;i<=5;i++)
{for(j=0;j<=i;j++)
printf("%4d",a[i][j]);
printf(" ");}}
7 、/* 通过键盘输入 3 名学生 4 门课程的成绩，分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。要求所有成绩均放入一个 4 行 5 列的数组中，输入时同一人数据间用空格 , 不同人用回车，其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。 */
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#include #include main()
{ float a[4][5],sum1,sum2;
int i,j;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%f",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
{ sum1=0;
for(j=0;j<4;j++)
sum1+=a[i][j];
a[i][4]=sum1/4;}
for(j=0;j<5;j++)
{ sum2=0;
for(i=0;i<3;i++)
sum2+=a[i][j];
a[3][j]=sum2/3;}
for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<5;j++)
printf("%6.2f",a[i][j]);
printf(" ");}}
8 、 /* 完善程序，实现将输入的字符串反序输出，如输入 windows 输出 swodniw 。 */#include main()
{ char c[200],c1;int i,j,k;
printf("Enter a string: ");
scanf("%s",c);
k=strlen(c);
for (i=0,j=k-1;imain()
{ char s[80],c;int j,k;
printf(" Enter a string: ");
gets(s);
printf(" Enter a character: ");
c=getchar( );
for(j=k=0;s[j]!= '';j++)
if(s[j]!=c)s[k++]=s[j];
s[k]= '';
printf(" %s",s);}
9 、 /* 下面程序的功能是从字符数组 s 中删除存放在 c 中的字符。 */
#include main()
{ char s[80],c;
int j,k;
printf(" Enter a string: ");
gets(s);
printf(" Enter a character: ");
c=getchar( );
for(j=k=0;s[j]!= '';j++)
if(s[j]!=c)
s[k++]=s[j];
s[k]= '';
printf(" %s",s);}
10 、 /* 编写一个 void sort(int *x,int n) 实现将 x 数组中的 n 个数据从大到小排序。 n 及数组元素在主函数中输入。将结果显示在屏幕上并输出到文件 p9_1.out 中 */
#includevoid sort(int *x,int n)
{int i,j,k,t;
for(i=0;ix[k])
k=j;
if(k!=i){t=x[i];x[i]=x[k];x[k]=t;}}}
void main(){FILE *fp;int *p,i,a[10];fp=fopen("p9_1.out","w");
p=a;printf("Input 10 numbers:");
for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",p++);
p=a;sort(p,10);for(;px){ a[i+1]=a[i]; i--; }
/* 将比 x 大的数往后移动一个位置 */a[++i]=x;j++; /* 插入 x 后元素总个数增加 */for(i=1;i<=j;i++) printf("%8d",a[i]);printf(" ");}
12 、 /* 编写函数 replace(char *s,char c1,char c2) 实现将 s 所指向的字符串中所有字符 c1 用 c2 替换，字符串、字符 c1 和 c 2均在主函数中输入，将原始字符串和替换后的字符串显示在屏幕上，并输出到文件 p10_2.out 中 */#includereplace(char *s,char c1,char c2)
{ while(*s!='')
{ if (*s==c1)*s=c2;s++;}}
main(){ FILE *fp;char str[100],a,b;if((fp=fopen("p10_2.out","w"))==NULL){ printf("cannot open the file ");exit(0); }printf("Enter a string: ");gets(str);printf("Enter a&&b: ");
scanf("%c,%c",&a,&b);printf("%s ",str);
fprintf(fp,"%s ",str);replace(str,a,b);
printf("The new string is----%s ",str);
fprintf(fp,"The new string is----%s ",str);fclose(fp);}
13 、 /* 在一个字串 s1 中查找一子串 s2 ，若存在则返回子串在主串中的起始位置，不存在则返回 -1 。 */
main(){char s1[6]="thisis";char s2[5]="is";printf("%d ",search(s1,s2));
system("pause");}int search(char s1[],char s2[]){int i=0,j,len=strlen(s2);
while(s1[i]){for(j=0;j=len)return i;else i++;}return -1;}
14 、 /* 用指针变量输出结构体数组元素。 */struct student{int num;char *name;char sex;int age;}stu[5]={{1001,"lihua",'F',18},{1002,"liuxing",'M',19},{1003,"huangke",'F',19},{1004,"fengshou",'F',19},{1005,"Wangming",'M',18}};
main(){int i;struct student *ps;printf("Num Name Sex Age ");/* 用指针变量输出结构体数组元素。 */for(ps=stu;psnum,ps->name,ps->sex,ps->age);/* 用数组下标法输出结构体数组元素学号和年龄。 */for(i=0;i<5;i++)printf("%d %d ",stu[i].num,stu[i].age);}
15 、 /* 建立一个有三个结点的简单链表： */#define NULL 0 struct student{int num;char *name;int age ;struct student *next;};
void main(){struct student a,b,c,*head,*p;a.num=1001; a.name="lihua"; a.age=18; /* 对结点成员进行赋值 */b.num=1002; b.name="liuxing"; b.age=19;c.num=1003; c.name="huangke"; c.age=18;head=&a; /* 建立链表， a 为头结点 */a.next=&b;b.next=&c;c.next=NULL;p=head; /* 输出链表 */do{printf("%5d,%s,%3d ",p->num,p->name,p->age);p=p->next;}while(p!=NULL);}
16 、 /* 输入一个字符串，判断其是否为回文。回文字符串是指从左到右读和从右到左读完全相同的字符串。 */#include #include #includemain(){ char s[100];int i,j,n;printf(" 输入字符串： ");gets(s);n=strlen(s);for(i=0,j=n-1;i=j) printf(" 是回文串 ");else printf(" 不是回文串 ");}
17 、 /* 冒泡排序，从小到大，排序后结果输出到屏幕及文件 myf2 .out*/#includevoid fun(int a[],int n){int i,j,t;for(i= 0 ;i<=n-1;i++)for(j=0;ja[j+1]) {t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}}
main()
{int a[10]={12,45,7,8,96,4,10,48,2,46},n=10,i;FILE *f;
if((f=fopen("myf2 .out ","w"))==NULL)printf("open file myf2.out failed! ");
fun(a,10);
for(i=0;i<10;i++)
{printf("%4d",a[i]);
fprintf(f,"%4d",a[i]);}fclose(f);}
18 、编写函数 countpi ，利用公式⋯ + × × × + × × + × + +≈9473523173523152313112π计算 π 的近似值 ， 当某一项的值小于 10 -5时 ， 认为达到精度要求 ， 请完善函数 。 将结果显示在屏幕上并输出到文件 p 7 _ 3 . out 中 。#includedouble countpi(double eps) /*eps 为允许误差 */
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{int m=1;
double temp=1.0,s=0;
while(temp>=eps){ s+=temp;temp=temp*m/(2*m+1);m++;}return(2*s);}main(){FILE *fp;
double eps=1e-5,pi;if((fp=fopen("p7_3.out","w"))==NULL){ printf("cannot open the file ");
exit(0);}pi= countpi(eps);
printf("pi=%lf ",pi);
fprintf(fp,"pi=%lf ",pi);
fclose(fp);}
