不试一试怎么知道

  “这个锯，锯不动这个木板（做家居时剩下的）。”爱人说，“到时候我找个锯吧。”

我看看个有点生锈的锯，又看看了那块木板。

如果锯不成功，木板就毁了。我想着最坏的结果。很犹豫。怕失败了，又耽误功夫。

不试一试怎么知道？如果失败，下次就知道该咋做了。不就是一块木板吗？

我拿出锯，找个凳子，把木板放上去，然后按照良好的尺寸，开始拉锯。开始起头的地方，锯跳来跳去，找不准切入口。我也不敢把手放太近。用锯的前段试一试，不行；用中断试一试，还是不行，用后端也不行。然后我调整了方位，挪动一下木板。把锯与木板大约是小于45度角。嗯？！有门啦。我就稳定力度，顺势而为。

开好头，接下来就是时间和力量问题。我头上冒汗，脱下外罩。继续努力。大功告成！

成功了，一块木板一分为二。放在衣柜出，有个拐角。

这个拐角大约五公分的大小。我如法炮制，外加小心谨慎。呵呵，真让我做个成了。难不成我还有木工的天赋！

锯木头角

成功啦！

不试一试怎么知道行不行。当时我感觉简直棒及啦，仿佛挑战了不可能。面对不可为而为之，那就是无畏！真勇气！我的喜悦能量指数飙升540！

能量表

可是生活中，我们总害怕失败，不敢尝试，不去尝试。这样丧失了很多的机会。

实际生活中，我们会的哪一样不是尝试的结果。就连最基本的走路、吃饭、拿筷子等等，不都是一次尝试的结果吗？！为什么我们越来越大，就越来越不敢去尝试呢？

而且做了家长或者老师，面对孩子的错误就不允许呢？在日常生活中，给孩子试错的机会，就是给孩子学习提高的可能。

首先，家长要放手。没有人生而知之，只有学而知之。家长的包办就是越俎代庖，剥夺了孩子的锻炼机会，也传递给孩子极大的不信任，和错误的信号“我不行”。

其次，引导和鼓励。当孩子遇到困难、问题的时候，启发引导孩子动脑筋想办法，鼓励孩子重整旗鼓。或者在失败的时候总结经验和不足，重视信心。

最后，思想总计，失败不可怕。失败了大不了从来。特别是对青少年，多尝试，多试错，每一次的经历不管成功或者失败都是一笔财富。

这些财富是真正的无价之宝，这里面包含勇于尝试的勇气，敢于接受失败的韧性，同时与时俱进的创新、智慧、自信、决策力等是无法替代的，终生享用的财富！

尝试是成功的第一步