浅谈知识的获取和使用

知识只有在使用中才能体现出价值，运用知识比拥有知识更重要。只有真正吸收转化了，知识才是自己的。

如果这些知识对我们的工作、生活毫无用处，那就是在浪费时间。所以如何学会使用知识对每个人都是非常重要的。

知识的使用可以分为两个梯度：

第一层是学以致用，将我们学过的理论知识和实际应用结合起来，由浅入深地达到熟能生巧的目的。

第二层是知识变现，在第一层的基础上，将知识转化为生产力，成为你的摇钱树。

当我们学会一个领域的知识并积极在实际中去使用它时，它的价值就被发挥出来了，我们为学习这些知识所付出的时间、精力也得到了回报。

换句话说，在使用知识后，我们的单位时间货币价值提高了。

学以致用说着容易，但具体怎么做呢？有两个方便可行的小技巧：启动大脑和知识串联。

当我们学会了知识使用的第一层，紧接着就进入第二层，知识变现。

我们可以借助一个模型———知识商业金字塔。它能完整地体现知识是如何变现的。

这个金字塔一共分为六层。

第一层中，知识工作者可能以雇员的形式，把自己的知识、技能、时间售卖给机构。

第二层是培训公司或者是中介公司，寻找并集合一群知识工作者，通过举办知识共享活动，来获得运营分成。

第三层是，知识大咖们售卖知识产品版权，有认证机构加持，通过版权和流量获得收益。就像马东和罗振宇，他们就是在用自己的知识和影响力变现。

第四层是一些传统出版机构或者像喜马拉雅、下班加油站这样的知识平台。通过搭建和开放知识平台，提供知识服务。

第五层是独立投资人，这些人虽然不一定生产知识，但是他们通过投资知识平台，来获得投资回报。

第六层是第五层这些投资人所在的公司，他们获取投资收益后，再输出知识，影响他人从而获得更大收益，以此形成良性循环。

知识的使用，本质上就是求新求变。

知识创新有四个方法：

①扩大知识量

②借鉴经验

③跨界思维

④总结笔记

首先，如何扩大知识量？知识创新一定是在已有的知识积累上，通过知识互联和知识碰撞产生的结果。或者说是发展了原有的知识点，创造出了前所未有的新框架。这就是知识创新的原理。

我们必须承认一件事，那就是仅仅靠我们现有的能力，很难统一而论如何提升一个人的知识创新能力。但我们可以从借鉴别人的经验开始。

就是第三点，用跨界思维来创新。

我们可以利用精学体系和泛学体系进行跨界。泛学体现了知识的广度，进行多领域积累。而精学代表了知识的深度，能够扎实你的硬本领。

把这两者有效结合起来，如虎添翼，能为自己打造核心竞争力。

仅仅掌握扩大知识量、借鉴经验、跨界思维和总结笔记这四大知识创新的方法还远远不够，因为所有产出都是坚持实践的结果，只有把方法论付诸实践，我们才能真正实现知识创新，从而构建和丰富本身的知识体系。

知识管理中有关于互动的部分也是非常重要的，因为这能够判断我们是否掌握了知识管理的标准，学会的最高标准是会教。

我们要学会知识共享，为什么要知识共享呢？为什么要去教授他人呢？知识分享有什么好处呢？

第一点：我们可以通过帮助他人而获得内心的满足感。贡献知识能让我们的尊重需要得到满足，能使我们对自己充满信心，对社会抱有热情，体验到自己存在的价值。

第二点：获得自信。

第三点：知识分享能有效提升一个人的学习能力。

第四点：知识共享还能帮我们结交到高质量的朋友和建立个人品牌。

既然知识共享有这么多的好处，我们怎样从一个“会学的人”变成一个“会教的人呢”？

首先，选择你的共享内容。

其次，梳理你的共享途径。

首先，哪些知识真正值得我们分享？

我们应该先共享自己的优势知识，比如我们在工作岗位上积累的专业知识和经验，这些就是我们的优势知识。其次才是专业之外的共享。

有一个很好的方法，就是知识共享社群。通过社群建立一个学习共同体，营造共同进步的氛围。

知识分享的意义在于，通过不断地知识交互，实现知识的最终价值。