飘飘的Scalers Talk第四轮新概念朗读持续力训练Day1

练习材料：

Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily. They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. ‘It’s none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'

/lɑːst/ / wiːk/  /aɪ/ /wɛnt/ /tuː/ /ðə/  /ˈθɪətə/.  /aɪ/ /hæd/ /ə/ /ˈvɛri/ /gʊd/ /siːt/. /ðə/ /pleɪ/ /wɒz/ /ˈvɛri/       /ɪntrɪstɪŋ/. /aɪ/ /dɪd/ /nɒt/ /ɪnˈʤɔɪ/ /ɪt/. /ə/ /jʌŋ/ /mæn/ /ænd/ /ə/ /jʌŋ/ /ˈwʊmən/ /wɜː/ /ˈsɪtɪŋ/            /bɪˈhaɪnd/ /miː/. /ðeɪ/ /wɜː/ /ˈtɔːkɪŋ/ /ˈlaʊdli/. /aɪ/ /gɒt/ /ˈvɛri/ /ˈæŋgri/. /aɪ/ /kʊd/ /nɒt/ /hɪə/ /ði/              /ˈæktəz/. /aɪ/ /tɜːnd/ /raʊnd/. /aɪ/ /lʊkt/ /æt/ /ðə/ /mæn/ /ænd/ /ðə/ /ˈwʊmən/ /ˈæŋgrɪli/. /ðeɪ/ /dɪd/ /nɒt/ /peɪ/ /ˈɛni/ /əˈtɛnʃ(ə)n/. /ɪn/ /ði/ /ɛnd/, /aɪ/ /kʊd/ /nɒt/ /beər/ /ɪt/. /aɪ/ /tɜːnd/ /raʊnd/ /əˈgɛn/. '/aɪ/ /kɑːnt/ /hɪər/ /ə/ /wɜːd/!' /aɪ/ /sɛd/ /ˈæŋgrɪli/. '/ɪts/ /nʌn/ /ɒv/ /jɔː/ /ˈbɪznɪs/,' /ðə/ /jʌŋ/ /mæn/ /sɛd/         /ˈruːdli/. /ðɪs/ /ɪz/ /ə/ /ˈpraɪvɪt/ /ˌkɒnvəˈseɪʃən/!'

任务配置：L0+L1+L4

知识笔记：

1、朗读（L0）

看似很简单的一段话，自己读第一次的时候还觉得哇，这么简单，一定很快就搞定今天的任务。结果真的开始读和查音标，就会发现自己这个单词的读音好像有点不太确定，那个单词的读音好难读准。就像of这个这么简单的词，我一直以为它的音标是/ɒf/，但其实不是的。

        然后找到录音开始听，录音中每句话都有起伏，有情绪，对比起来，我简直就是在背书一样。好像从学习英语以来，一直没有把它当做一种语言，是可以用来表达情绪的，就像背课文一样毫无波动地念出来而已。虽然我尽力在模仿录音了，长期以来的习惯还是难以一时间改过来。

2、音标（L1）

挑选音标/ɑː/，last, can't

/ɑː/的读音

舌身微离下齿，牙床大张，口长大，双唇长大而不圆。

常见发生字母及组合有：①a，如class，fast；②ar，如arm，garden；③ear，如heart；④al，如half，calm

练习感悟：

①刚开始还是每个单词都看一下音标纠正一下比较好，有些读音错误是从一开始学英语就错了，自己甚至没有意识到是错的。

②英音和美音的差别还是有的，像同一个单词，last，英音发成/lɑːst/ 美音发成/læst/，同一个单词的读音有些还差别挺大。我计划是先以英音为主，在有余力的情况下再对比一下美语发音。毕竟以后真的用起英语来，还有各地口音呢，之前听印尼口音就整个人都不好了，以后总会各种都需要多听的。