网课交流很愉快
2022-03-31 本文已影响0人
徐华峰
网课教学,效果往往不如线下教学,因为缺乏面对面交流,学生身、心都容易走神。好的互动会提高网课学习效率。
应手设备很重要,电脑开镜头,总揽全局,随时看评论区学生练习答案。pad,写写划划,讲评学生作业、板书例题练习,这于理科学习很重要。
“面对面”批改作业 做完练习,请上传你的答案 不能拍照的同学,回复最后答案即可 做对的同学,请“举手” 大家一起来批改 “共享白板”,学生、老师可以一起在白板作图、书写,多名学生可以同时共用白板展示自己想法,交流零距离。课堂笔记,天天拍照打卡。由笔记观察学生课堂学习状态、效果,关注课堂。把握课堂。
热心答疑
网课的弊端之一,是学生有问题不便请教。对学生问题,热情解答,欢迎请教。录制微课,供学生自主学习。
让学生录制微课,也是一个很妙的举措,录的同学精益求精,对每个细节都研究的很透。听的同学热情更高,来自同学的微课,颇具魅力。
师生共同录制微课 作业赏析特别的经历,特别的挑战,师生在这段特别的时期,都会有特别的成长。