到底什么时候，父母和老师能够给我们教一教什么是爱情

最近新闻报道里出现的女性恶性事件太多了，从去年10月份“北大学生包丽”，到今年曝光的“鲍某某高管性侵养女案”。

无不让我们感叹，这个世界到底怎么了，那些我们曾经向往与渴求的亲密关系——爱情，怎么都变成了这般不堪入目的模样。

在包丽事件中，我们看到了一段不正常的爱情关系，在鲍某某性侵案中，也有提到将罪恶美化成爱情。

为什么女孩会最终走到这一步？是对方洗脑太厉害，手段太高明；还是我们本身对于爱情这个美好的字眼就了解甚少，错把对方邪恶的控制欲占有欲当做是爱情。

当接连女性恶性事件爆发，全网开始反思父母应该如何对孩子进行性教育，学校应该如何加入性教育。

是啊，从出生起，父母就对我们说好好学习的重要性，为人处世的礼仪，但唯独不谈“爱情”与“性教育”话题，总认为孩子太小，谈此类话题不合时宜。进入学校后，老师不停的教数学语文还有那可能永远用不到的英语，但很少谈到“爱情”与“性教育”，甚至在大学校园里还打击爱情的发生。

爱情不一定和“性”有关联，但爱情最容易产生“性冲动”。把两者放在一起，只是想说，爱情与性教育对于一个人的成长有多么重要。

因此，从我们孩童时代，父母和老师带给我们教育当中，希望还可以教教我们什么是爱情，告诉我们我们自己的身体和我们的灵魂一样高贵，能告诫我们爱情是两个人相互尊重互相爱护，能提醒我们感动不是爱情、寂寞不是爱情。为什么一碰到爱情这种关乎一辈子的重要的东西，反而躲躲藏藏，父母和老师期望我们能无师自通吗？希望我们自己跌跌撞撞、一路试错再不断汲取教训吗？

没有一个人的人生经得起试错，包丽试过了，但她的人生已结束。但后面的孩子还是要面对感情这个话题，希望父母不要给孩子一味强调:在上学期间，恋爱是错误的事。错的不是恋爱本身，或许是爱情发展的时间。在初中时代，学生心理尚未发展完全，难以辨别谁是自己的真爱，此阶段发生的可能是好感，是一种对他人产生的喜欢与爱慕。

老师与父母一味的打击孩子这种情感的发生，但不加以引导，可能会让一个孩子对自己一生的爱情失去信心与展望。

什么时候，父母和老师能够与我们大胆的谈谈爱情这个美好的词，告诉我们它是人世间最浪漫的事。当正确的爱情观在我们心底产生时，性教育也在开启了……