【不写不成器】03期输出营想法成长励志

[5/200]序言结构让演讲的开场更勾魂

2019-02-22  本文已影响141人  每月读本书

【续上】《三招帮你搞定上太紧张!》

上面,我们讲了演讲达的过程中,如何去控制紧张情绪,接下来,我们做个升级,不仅仅让自己敢讲了,再挑战一下如何让我们讲的更有趣。

在我们学习片段2之前,我们先来做一个测试。每个测试题从1分到6分,1分是非常不符合,6分是非常符合。

1、演讲前,我会尽可能多的了解听众的工作和生活场景。

2、在讲某个话题前,我可以准确的预测到听众对于这个话题的是否关注。

3、我能准确的预测出不同的听众关心的问题。

4、在演讲的开场,我能让听众专注的听讲。

5、在发表重要讲话前,我都会用听众的喜好设计我的开场。

好的,我看大部分伙伴都已经完成了自测,其实这个自测,希望给大家提供一个自我认知。看看我们平时有没有关注到设计开场的一些必要环节。

请大家把这五项自测的总分算出来。

请问15分以下的有多少,请举个手,16-24分之间的呢?25分以上的有吗?请举个手。

这里我说一下,15分以下说明工作生活中,你现在还没有重视公众表达中开场白的重要性;16-24分说明你已经开始尝试使用开张白抓住听众的注意力了;而25分以上的伙伴,恭喜您,您的开场白已经抓住我们了。

当然,这个分数只是给大家提供一个参考和自我判断的参考,虽然不能完全测试出我们的开场吸引听众的能力,但也会帮助小伙伴们更好的认识自己。因此15分以下的伙伴要好好听今天的内容,对你肯定有帮助;而分数高的小伙伴,您也可以看看今天讲的方法与你的方法有没有不同呢,哪里值得借鉴呢?

片段二:演讲开场的故事结构

为什么要用讲故事的形式?

如果你认真想一想,也许会同意以下说法:任何人读你写的文章、会像读一篇所有人都说既香艳热辣又扣人心弦的小说一样感兴趣。读者头脑中已经存在许多杂乱、零散的思想,其中绝大多数都与你文章讨论的主题不相关,但却是读者关心和感兴趣的。如果读者事先并不确信会对你的文章感兴趣,那么要想将所有其他思想抛开,专注于你提供的信息,对读者而言将是一件非常困难的事情。读者只有在感受到强烈的吸引力时,才会愿意暂时放弃其他思想,专注于你提供的信息。

但是,即使读者非常想了解文章的内容,相信文章对他们很有意义,他们也必须付出努力才能抛开其他思想,专注于你文章的内容。相信大家都有过这种经历:读完了某篇文章的一页半内容,却忽然发现自己其实一个字也没看进去,这就是因为我们并没有抛开自己头脑中原有的其他思想。

因此,你必须想办法使读者轻易地抛开其他思想,专注于文章的内容。

【学习目标】希望大家在跟随我完成今天的现场学习后,能够使用故事结构(澄清)独立设计一个有吸引力的开场白(界定)。

我们今天要讲的第二本书是《金字塔原理》,麦肯锡的写作、表达、思考逻辑的经典教材。在书中的第二章,讲了如何能够让听众快速的将注意力转移到我们要讲的主题上。

【事件场景】不知道大家是否遇到过,自己兴致正浓的想给大家讲某件事情,却发现听众仍然沉浸在自己世界里,没有将注意力集中在我们身上;或者,当我们讲到一半时,发现听众经常提问打断我们,根本没有听进去我们讲什么内容。

【提问】如何才能让听众将注意力转移到我们的内容上,而不是沉浸在自己的思考中。

【影响】开场是公众表达中很重要的一个环节,如果不能在开场抓住听众的注意力,听众就会像片段里讲的,继续沉浸在自己事情上;还有,如果开场不能抓住听众,后续想要再把听众吸引过来,那可就真的太难了!可以说,好的开场就成功了一半!

【解决】希望今天能够通过学习这个片段,学会故事结构,讲出有吸引力的开场。

【是什么】今天我们要讲的这个故事结构并不是大家平时说的起因、经过和结果,而是金字塔原理中经典的开场结构——书中成为故事结构,【适用边界】这个方法的适用前提是,我们自己有一个明确的主题要给对方讲,但是我们没有开场白或者开场白的吸引力不足,这时,我们就可以用用故事结构了。

【为什么】【预防异议】

那有的伙伴可能会说,我直接讲多好,为什么还要设置一个故事结构来吸引听众的注意力呢?开场的故事结构可以给我们带来两种收益。第一,有些人慢热,我们可以用一个故事开场,把他们的注意力拉过来,避免走神错过了主要的内容;第二,吸引听众的注意力,集中听我们的信息,而不是在思考我们的内容与他们的知识有何不同。

【怎么做】

第一步,首先要确定我们最终要给对方讲的主题是什么!

第二步,基于我们要讲的主题,寻找常见的应用场景,可以是工作或者生活的。这里有个小窍门,可以根据听众的共同特点去寻找他们熟悉的场景,例如:听众的年龄、所在行业、职业、都在哪个城市、共同的爱好等等。

第三,在常见的场景里,征询学习者常见的问题。这步是比较难的,如果对于要讲的内容很熟悉,就知道大家常犯的错误是什么,如果不够熟悉,可以考虑实现去找5-10个目标学员,了解他们的常犯的错误或困惑是什么。

第四,针对问题的解决方案,设计提问。我们到底如何练习,才能够克服紧张呢?

第五步,按照情景、常见问题、针对困惑的提问、解决方案的顺序,进行开场内容的排序。

这里我给大家讲一个我在设计课程中的案例。

第一步,我讲的主题是“公众表达中如何克服紧张情绪”;

第二步,基于主题,寻找听众的应用场景。我给基层主管讲课的时候,会选择日常汇报的场景,给程序员讲课的时候,我会选择开项目会议的场景,如果什么信息都不知道,我会讲生活中的场景,家庭聚会、同学聚会、同事聚会,酒桌发言的场景。

第三步,找出常见问题。我会给出我过往调查的数据,77%的学员都会表示自己在以上的场合下讲话,会紧张,而且影响了表达的质量。

第四,设计提问。我会请大家思考,我们要如何去克服紧张。

第五,按照场景、常见问题、提问,讲解主题的方式呈现给学员。

通过这个设计,听众就会联想到自己开会、报告时磕磕巴巴、聚会的尴尬发言,或者演讲时的大脑一片空白,这个时候就会更容易专注的听我去讲如何克服紧张情绪的方法了。

拆书家提问设计(逐字稿)

明确问题:

伙伴们,刚才我们讲了如何设计一个有吸引力的开场的五个步骤,大家还能记得这五个步骤吗?……

那大家觉得哪个步骤最有挑战?

结果大部分会讲找到学习者常见的问题。少部分会讲,常见的应用场景。

引导讨论问题本质:

为什么会觉得找到学习者常见的问题比较难?

为什么会觉得找到常见的应用场景会比较难?

如果两组出现了意见上的分歧,给两组组长一分钟的时间,达成统一。

明确问题本质:

好的,通过我们刚才的讨论,我们已经找到了问题的本质,如何去挖掘听众的信息,找到听众的共同点。

引导讨论解决方案:

好的,既然我们已经找到了问题的本质,下面,我们就用5分钟的时间进行讨论,到底如何去解决这个问题?请各位伙伴结合我们刚才的讨论,以小组为单位讨论出每组的解决方案。

分享解决方案:

非常感谢我们各组伙伴的分享和总结,也刷新了我对于如何设计开场白的认知。

下面,我就结合我刚才讲解的内容和大家的分享做个总结。

总结方案:

拆书家提问设计(逐字稿)

布置任务

好的,最后给大家布置一个作业,想一想未来你会在哪些方面用到“故事结构”呢?在接下来的一周里,我们可以主动寻找一个,我们觉得可能出现的公众表达的机会,试着运用故事结构来设计你的开场,抓住对方的注意力并且专注于我们提供的信息,并把你的开场,对方的反应都发到群里,让大家一起见证最终的学习成果吧。

最后我们再回顾一下我们今天学习的知识点,在公众表达的过程中,使用高强度训练的方式缓解你的紧张情绪,使用故事结构来让你的开场白能够吸引对方的注意力。

就像我们常讲的一句话,好的开始就是成功的一半,希望各位能够使用我们今天学习的方法,打造一个完美的开场白,让您的演讲成为您事业腾飞的翅膀!

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