网播“七十二变”

网播“七十二变”

新冠疫情深似海，从此开学是枉谈。疫情将课堂搬到了网上，线上教学把老师们摇身一变，变成了十八线主播。在做主播的日子里，面对诸路神兽，老师们不仅练就了金刚不坏之身，还学会了“十八般武艺”、“七十二般变化”，请诸位看我慢慢变来。

 

一变“程序员”

为了当好主播，我广泛的收集、整合各类教学资源，在备课阶段学会使用各种相关程序：学会了微视频的录制、剪辑；知道了格式的转换、压缩；还能对视频进行字幕的添加和编辑；文件、图片的处理更是不在话下。

遇到不能下载的视屏，没事，不着急！用录屏软件录制，经过加工处理，然后再传送给“孩儿们”。

软件收费！买！咱不差那几两银子。于是，手机、电脑各种APP软件铺满了屏幕。

十八般武艺咱样样有！

 

二变“播音主持”

“屏幕前的各位听（同）众（学），大家好。很高兴在这清爽的早晨，又和大家见面了（此时屏幕中传来一声长长的哈欠声，没事，不生气！继续！）今天我们一起欣（学）赏（习）第一单元第一课······”

当我声情并茂的陶醉在网播中时，猛然间屏幕中跳出几条信息：

“老师，我刚才掉线了。”

“老师，我信号不好，听不清。”

“老师，我弟弟（妹妹）把手机抢走了。”

我的泪啊，流满了龙山河！

 

三变“黄世仁”催催催

“早读了，请没打卡的同学赶紧打卡！”

“上课了，请没签到的同学赶紧签到！”

“交作业了，请没交作业的同学赶紧提交作业！”

这时，班长回了一句：“老师，别催了，他们不在线上。”

没事，不着急！打电话，发微信。千呼万唤中终于回信息、接电话了。又是各种理由：

“老师，我手机没电了。”

“老师，我电话欠费了。”

“老师，我手机没流量了。”

我平心静气地说：“没事的，赶紧交作业吧。喂，喂喂······”

又没动静了。

我的小宇宙啊，要爆炸啦！

四变“调解员”

备课、当主播、改作业，网课三部曲，三眼一板还有小插曲。

电话响了，接通后电话那边传来激昂的控诉声：“老师你帮忙管管孩子吧，天天早上叫不醒，拉都拉不起来，快把我气疯了！······”

哎，不对啊？九点了，我刚上完直播，上课时都签到了，什么情况？！

“老师，我帮他签的到，上的课！管不了了!受不了了！”

什么！还有这事！没事，不生气！学生的事就是老师的事，专家不是说过吗：问题就是课题。正好进行“1+2”线上家访，开视频会议，一个小时，苦口婆心的劝说把问题解决了。瞬间感觉拯救了一个亲情濒临崩溃的家庭。

阿弥陀佛，渡己先渡人。救学生家长胜于就自己！

网课还在继续，我也在持续更新升级中······