转行一个月总结

转行人力资源招聘岗已经一个月了，我经历了初入职时充满恐慌的紧张，也从一个只有一些理论基础的“门外汉”，到完整地经历了校招的前期宣传、协调，校园招聘的实地宣讲、笔试安排，以及后期数据统计和整体梳理总结，虽然做了很多“打酱油”的基础工作，却也实打实地接触和了解了人力资源的部分招聘工作，想象中理想的理论，从空中飘落，扎实地落到了现实的地面。

我也不禁产生了困惑：

因为刚入职，我接触的工作简单浅显，又细碎繁琐，流程类的事务性工作居多，做起来没有价值感，可替代性也很强，谁来做都可以。如何从浅杂的日常工作抽身，进行学习思考呢？又该学习什么？将重点放在哪里？

正在学习诺言社区《未来属于少学习的人》课程里的“从点到面解决问题”这一章，对于我目前的职业学习困惑得到了一些启示。

一、抓住根本

课程中谈到，需要有本质思维，抓住事物的重点，以此真正了解事物，比如，什么是好的教育呢？孩子喜欢学习、从业者有价值感、家长有成长的教育就是好的教育——这是了解教育行业很好的要点。

对我工作的启示：

什么是好的人力资源工作者？什么是好的招聘人员？这是最根本的问题，各项工作的实践均可以此为基准。

首先要了解最本质的东西，理解什么是人力资源和其中的招聘工作，理解它们是为了什么而存在的。

可以阅读之前的前辈推荐给我的彼得·德鲁克和许玉林关于管理的书籍。

其次，可以找到业界最优秀的HR们，向他们学习。

多和业内人士交流，报名明年的人力资源管理师课程，和更多业内人士讨论。学习相关的线上课程，向优秀同行取经。就身边而言，可以向每一个有经验的HR同事学习，找到他们身上的亮点，模仿并超越。

二、系统思考

课程还介绍到，想要更深入地了解事物，需要运用系统思维，全面地思考，而非单一化的归因。

还是拿教育做例子，一个学生学习的好坏，不仅仅是学校、老师教学的影响，与社会、家庭、孩子及其相互关系都有有影响。

底层逻辑：教育其实是社会问题（社会背景、社会转型）在教育里的展现

关键问题：学生、家长、老师、社区、社会的相互关系

基本理念：构建人和人之间的新型关系

工具方法：构建课程体系、教学内容、与孩子沟通等方法

需要重构底层体系里的关系，才能构建好健康、有生命力的教育生态。

对我工作的启示：

底层逻辑：

单就我从事的招聘工作而言，可能和大的经济环境有关（供需关系），也与毕业生人数、政府政策、企业发展（企业需求变化）、企业知名度、岗位的难度等相关。

关键问题：

在上一点的基础上，了解人力资源及其中的招聘对于公司的意义与所处的位置，以及与每个部门的联系。

基本理念：

公司文化、价值观、工作方式等。

工具方法：

招聘的宣传、执行等方面。

以上只是我粗浅的认知，还需要不断深入探索。

目前我的工作还集中在具体的执行方法上。当然，眼前的工作首先要认真完成。我可以给自己定一个计划，什么时间段完成什么，慢慢找答案。这样就不会慌乱啦~

没有捷径，只有慢慢积累练习，不断学习。对于慢性格的我来说更是如此。

宏观的方向是起点，也是终点。前路还很长，要有耐性，安心走吧~