元旦秋文境界学习

2018-12-31  本文已影响48人  快乐悦读

[爱心]【漳州·父母智慧初级班】[爱心]

      ――李春建导师语录

父母智慧课堂设计:20%导师主讲+60%体验感受+20%分享交流

在课堂上,作为导师我会用各种方式唤醒你的内在,你喜欢的或者不喜欢的,你感觉舒服的或者难受的,不管是什么样的方式……

而面对自己当下那一刻是很痛苦的,痛苦容易让人想逃离,一旦逃离就很难再进入内在,所以你能否敢于去“直面自己”呢?

狭义的亲子关系是:父母与孩子的关系!

广义的亲子关系是:孩子与世界的关系!

亲子关系的三大目标是:爱、成长、分离。

爱分为两种:盲目的爱和智慧的爱。

①盲目的爱让自己也让别人“痛苦纠结”;②智慧的爱让自己也能让别人“轻松快乐”!我们给出的爱是哪一种呢?

亲子关系和世上任何其它关系最本质的区别是:其它关系都是以“相聚”为目的,唯有亲子关系以“分离”为目标!

亲密关系优先于亲子关系。在家庭关系中,婚姻关系永远是核心,婚姻关系和谐了,亲子关系才能和谐!

身体比头脑更有智慧,因为头脑经常会编织各种理由来欺骗你,而身体会忠实于自己的感觉(感受)!

……………………………………

人生成长历程有四种不同的生命状态:

(1)无知无觉(混沌期)

“无知者无畏”,这种状态的父母根本不知道自己的行为(身语意)对孩子造成的伤害,通常会培养出“麻木冷漠”的孩子。

(2)后知后觉(觉察期)

父母知道这么做不对,但情绪来了,无法控制对孩子的伤害,做完又后悔,这种状态的父母通常会培养“胆小怕事”的孩子。

(3)当知当觉(醒觉期)

当经历专业系统的学习成长之后,我们会逐渐训练自己当知当觉的能力,这个阶段作为父母,面对孩子有情绪时,不会再对外(孩子)发泄,而是能够自我回归内在探索并看见自己的模式,然后做调整!

这就是一种“智慧的呈现”,这时给到孩子的爱也是智慧的爱!

(4)先知先觉(超越期)

这是想要成为“导师型父母”需要训练的能力和状态!

先知先觉表现在:当我和对方对话时,能敏锐地捕捉到对方已经有情绪,引导疗愈转化对方,让对方有种被懂得的感觉!

如果父母具备这种能力,未来培养的孩子也会具备这种能力

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