读书笔记《如何阅读一本书》[熊猫书院-100]
《如何阅读一本书》
《如何阅读一本书》
- 作者：【美国】莫提默·艾德勒 & 查尔斯·范多伦
- 来源：熊猫书院精读卡片
№1 本书导语：阅读是一种能力
在开始阅读本书之前，我们首先提出一个问题：更多的信息是否能帮助我们更好地理解世界？作者给出了一个消极的观点：过多的信息甚至成为了思考的阻碍。原因在于，我们接收到了太多经过媒体“设计”过的信息，当信息加工成结论的过程被整理的过于高效，会让长期接收此类信息的读者慢慢失去这种对信息的处理能力，我们也把这种能力称为“理解力”。
如果你阅读的目的是为了增进理解力，那这本书就是为你写的。
作者认为：接收的程度与阅读的主动性有关——阅读越主动，读书的效果就越好，而阅读的层次越深，对于主动性的要求也就越高。
№2 阅读是一门艺术
阅读是一门艺术，在于尽可能地掌握获得每一种信息的技巧。作者给阅读下的定义是：真正的阅读是通过独自死磕文字，让理解力逐渐变强而达到自我提升的过程。
在教育领域上，通过判断有没有老师，我们把学习分为“辅助型的自我发现学习”和“非辅助型自我发现学习”，而阅读的艺术则包含所有的非辅助型的自我发现学习的技巧，即思考、观察记忆、想象力、分析和省思能力。
作者认为：掌握没有老师指导的自我学习能力会更加重要，因为在阅读的过程中产生的问题，我们要独自去面对。当我们减少了对于老师的依赖，我们可以更好的独自思考与分析。
№3 阅读的四个境界
作者把阅读分为四个境界，这四层境界之间是渐进的，也就是说，第二层包含第一层，第三次包含第二层，第四层又包含第三层。
- 第一层境界叫做基础阅读：简单地说，就是认识字，能知道作者的每一句话究竟在说什么。
- 第二层境界叫做检视阅读，其特点在于强调时间，就是用最少的时间了解这本书在说什么。区别于基础阅读，你还得了解一本书的结构、包含的部分以及分类。
- 第三层境界叫做分析阅读，重点在于如何把一本书吃透。这也是这本书最着重强调的一个部分，这其中会有大量的技巧可以运用。但是作者也指出，不是所有的书都值得仔细去精读。
- 第四层境界也是最高境界，叫做主题式阅读或比较阅读，这个时候我们要读的不是一本书，而是同时阅读某个主题的多本书，主题阅读涉及的方面非常之多，甚至需要架构处可能没有任何一本书里出现的主题分析，这种阅读方式非常的复杂但也非常的有效。
№4 基础阅读与检视阅读
基础阅读能力的获取大多是在我们孩童时代就已经完成的事情。
检视阅读才算真正的开始阅读，作者把检视阅读共分为了两种：有系统的略读或粗读和粗浅的阅读。
- 有系统的略读或粗读：检视阅读的一个重点在于“少量时间”，这时候你的任务是用最少的时间寻找这本书的主题或思想的线索。你不能放过书里的任何一个细节，包括书名、副标题、序言、目录、索引。然后再从目录里挑选几个你看起来跟主题息息相关的章节来看看，最后一步就是把书打开随便翻翻，随便挑一些阅读一下。这样，你应该就能大概地判断：这本书大概是说了什么？这本书值不值得我继续读？
- 粗浅的阅读：接下来的第二部分叫做“粗浅的阅读”，其重点在于——不停顿，哪怕读到自己看不懂的地方也不要停下来查资料，直接忽略掉，把重点放在自己看得懂的地方。可能最后你只读懂了书里的一小部分，但是也没有关系，请把关注的重点放在那些你已经读懂的地方。毕竟，能享受阅读的乐趣是学会阅读的前提。
№5 速读的技巧
技巧来源于德国作家克里斯蒂安·格吕宁的《快速阅读》
- 第一步，找出一本书，借助手指，指尖指着要读的地方读，通过强行地提高手指的移动速度来提高阅读速度，集中注意力，在你理解的基础上速度越快越好。
- 第二步，连续阅读三分钟，并且记录下三分钟共阅读了多少的内容，进行标记。
- 第三步，再次阅读这些你记录的内容，把手指的移动速度加快，需要两分钟内完成阅读。
- 第四步，再次重复上一步的操作，但是要把速度提高到一分钟。这时候你的阅读速度已经提高了三倍，你还要不断练习从而让自己适应这个速度。
经过这些训练，当你每分钟阅读的字数达到在900字左右的时候，你会发现自己逐渐开始摆脱“默读”——即脑海呈现的不再是声音，而是信息本身。只有“读书”变成“看书”，你的阅读速度才会真正提升。
№6 好读者是怎样炼成的？
作者对主动阅读的定义是：你在阅读时要提出问题来——在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答问题。阅读的艺术就是以适当的顺序提出适当的问题。
阅读者需要提出的四个基本问题：
- 整体来看这本书在说什么？你需要想办法找到这本书的主题以及从属的关键议题。
- 作者在细节上说了什么？你需要了解作者的特殊观点。
- 这本书说的有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？
- 这本书和你有什么关系？
掌握阅读艺术的精髓在于不断提出问题并尝试精准正确地回答问题。我们可以以记笔记的形式来对待这些问题，你需要把答案写出来，因为逼迫自己表达是主动思考的重要形式。
№7 分类
分析阅读的第一个规则是：你一定要知道自己在读的是哪一类书，而且要越早知道越好，最好在你阅读之前就知道。
分类，从是否虚构，可以分为“小说类”与“论说类”两大类。一本论说性书籍的主要目的在于传达知识，而我们的分析阅读会更适用于这一类书籍。
论说类书籍可分为“理论性作品”和“实用型作品”。任何一本教你该做些什么，或者如何做些什么的书都是实用书。任何一本指南类的书都是实用书，实用书常常出没在经济、政治、伦理等类别书目里。而理论类的书重点在于传播知识，即陈述“什么是什么”，比较常见的是历史、科学、哲学、数学等。
№8 透视一本书
每一本书都有自己的骨架，而分析阅读的目标之一就是找出这副骨架。这里就涉及到分析阅读的第二个规则：使用一个单一的句子，或最多几句话来叙述整本书的内容。也就是说，你要尽量简短地说出整本书的内容是什么，而且不能满足于一个模糊的概念。
第三个规则：将书中重要的篇章列举出来，并说明他们是如何按照一定的顺序组成一个整体的架构的。一本好书，不仅仅是内容的简单集合，还会有完善的架构来帮助读者更好地理解内容。
第四个规则：找出作者要问的问题，或作者想要解决的问题。
把这几个规则连接在一起，就是：你需要在书中找到一些问题，并进行分类。哪个是最核心的问题？这个问题是如何被论述的？剩下的问题中，哪些是主要的？哪些是次要的？哪些是理论性的，哪些又是实用性的？
№9 炼字、炼句、炼主旨
分析阅读的第五个规则：找出重要的单字，并透过它们与作者达成共识。一般是最让人头痛的字，作者一般也会在书中将这些重要的字标注出来或反复强调。仅仅找到这些单字还不够，还得确认这些单字在使用时最精确的意义（比较上下文来推敲）。
第六个规则：将一本书中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。可以用查找单字的方法去寻找。作者给出了确定我们是否真的理解它的主旨的两种测试方法：
1、“用你自己的话来说”
2、你能不能举出一个自己所经历过的主旨所形容的经验，或者与主旨相关的某种经验？
第七个规则：从相关的关联中，设法架构出一本书的基础论述。或者说，如果可以，找出书中说明重要论述的段落。可是，如果这个论述并没有这样表达出来，你就要去架构出来。你要从这一段或那一段中挑选句子出来，然后整理前后顺序的主旨。
1、找到论述中所包含的声明，也就是你为什么该接受作者这个论述的理由或者是这些理由带领你到什么样的结论上。
2、区分不同的论述方法：归纳法（以一个或多个特殊的事实证明某种共同的概念）和演绎法（用连串的通则来证明更进一步的共通概念）。
第八个规则：找出作者的解答。找出作者认为哪些事情是假设，哪些是能证实的或有根据的，以及哪些是不需要证实的自明之理。
№10 这本书写的怎么样？
第九个规则：在你说出我同意、我不同意或者我暂缓评论之前，你一定要肯定地说，我了解了。在你没有明白作者在说什么时，也就没有资格去评判。
第十个规则：当你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论。就像反对他一样，你也要有同意他的心理准备。
第十一个规则：尊重知识与个人观点的不同，在做任何评判前，都要找到理论依据。
关于反对作者的具体步骤，秉持着公正、客观、实事求是并不带偏见的源自则，作者给出了一些更细节的方法：
- 你的知识不足：除非这些知识确实相关，否则就没有理由做这样的评论。
- 你的知识错误：要想做这个评论，你必须要能说明事实，或是能采取比作者更有可行性的相反立场来支撑你的论点。
- 你是不合逻辑的：一般来说，作者的推论荒谬有两种形态，一个是缺乏连贯，另一个是事件变化的前后不一致。
- 你的分析不够完整：最显著的缺陷就是作者并没有解决他一开始提出来的所有问题。
№11 如何阅读
实用型书籍
目前市场上的畅销书很大一部分是实用型的书籍，如时间管理、理财规划、烘焙烹饪、长跑健身等等，这类型的书，特别是自我管理类的书籍，常常被人们认为是心灵鸡汤。其实分辨一本书是心灵鸡汤还是好的实用类书籍，方法很简单：检查作者是否提出了合理的可执行的，并且效果可以检验的方法。一本好的实用型书籍，作者会用详细的理论支撑他提出的观点，而不是由一个个“我有一个朋友”类似的特殊案例，来论证他想教会人们的普遍性规则。
我们始终要牢记的是：任何一本实用型书籍都不能解决该书所关心的实际问题，实际的问题只能靠行动来解决。因此，就算你阅读的是一本实用型的好书，如果你只是看完而不去行动，那它对你来说就和一本心灵鸡汤无异。
想象文学
对于想象文学，我们需要回到被动状态，阅读想象文学的规则总体上来说和其他类型的书是类似的，但作者重点强调了两个不要：
- 不要抗拒想象文学带给你的影响力
- 不要去找共识、主旨或论述
简单的说，我们在阅读时，要尽量去感受想象文学带给我们的感性经验，弱化理性分析。找主旨和框架的任务是次要规则，最重要的是我们要全身心投入想象文学构造的世界中，对于重点内容在书中做简单的记号即可。
故事书（小说）
快速并且全心全意地读，开头读不懂的地方，读到后面内容或许可以解决你前面的疑问。
我们在阅读小说时要做的，就是不要太在意暂时的障碍，放宽心继续读下去，自然会柳暗花明。
史诗
在西方传统文学作品中，最伟大但最少人阅读的就是史诗。对于中国人来说，阅读难度更大。因此，主动、集中注意力地阅读是最好甚至是唯一的方法。作者甚至强烈建议，一个认真的阅读计划绝对不能缺少这类史诗。
戏剧
对于戏剧的阅读，我们首先要明确的是，戏剧文本其实是一个半成品，只有当它搬到舞台时，它才能真正完成，因此我们在读戏剧时，很难充分了解背景知识。戏剧的阅读与小说相比，需要我们运用更多的想象力，要假装看到演出的实景。
戏剧作品最好一口气读完。因为剧本是用来演出的，所以值得阅读的剧本只有极少数。
抒情诗
对于诗，像小说和戏剧一样，第一个规则是要一口气读完，不论你觉得自己懂不懂；第二个规则是重读一遍，并且大声读出来。
阅读抒情诗时，我们不必去过多了解作者和历史背景，了解一首诗最好的方式，就是一遍一遍地去读它。
历史书
历史书更偏向于故事，而不是科学。我们在读历史书的时候，大可抱以怀疑的态度，因为我们读历史的目的无非两种：一是明白真正发生过什么，二是分析这些历史对现在和未来的意义。
传记和自传
与历史书的阅读方法相比，传记和自传很明确是写历史中的人，它的主观性可能会更强，通常这类书籍更像文学小说，因此我们要保留更多的怀疑。
新闻
作者对于新闻，也就是当前事件的阅读，最强调的是我们要知道是谁在写这篇报道，阅读新闻时一定要擦亮双眼。
文摘
文摘也就是信息的浓缩，作者把阅读文摘的情况分为两类：对于好书，阅读文摘的目的是激励我们去阅读原著；对一般的书籍，此时的目的是快速获取资讯。
阅读文摘，其实并不比阅读原书简单，有时它甚至是最困难且对自我要求最多的一种阅读方式。
科学和数学书
作者认为，一些伟大的科学经典著作和现代科普书无疑是值得普通人阅读的，阅读他们虽然需要付出一定的努力，但的确值得我们这样做，因为这是提高理解和思考能力的最好方法之一。
对于科学和数学书的阅读，我们要比阅读其他读物更主动，更全神贯注，最好拿着笔做一些简单的笔记。在阅读时，首先我们要明白一些基本的术语和符号，如果我们能理解并顺着作者的思路阅读，几乎不会有太大的困难。
哲学书
虽然哲学和科学类似，有着专业术语这个门槛，但让它回归生活却是可以做到的，只要我们在阅读过程中，积极主动地思考，就能发现我们或许和某个学派有着类似的观点，只是他们能用更严谨更成体系的语言表述出来而已，而我们要学习的，是如何为自己的观点辩护。
阅读哲学最重要的规则就是积极主动地思考，像哲学家一样论证你的观点。
社会科学
社会科学读物包括的类型很多，人类学、经济学、政治学与社会学都属于这一类。对于社科类读物，大部分阅读起来并不困难，因为它和我们的生活联系紧密，困难的地方在于我们很难给一个术语下定义，因此主动地阅读，对作者的观点产生同意或者疑问，在阅读社科类书籍时，这一点非常重要。
更重要的是，因为社科问题所涉及的学科和知识非常广，所以我们将会运用到更高境界的阅读方法——主题阅读，也就是通过阅读大量相关的作品来思考这一问题。
№12 主题阅读
准备阶段
主题阅读会是我们收获最多的阅读方式，无论是理解问题的深度还是广度，都会有非常大的提升。
在主题阅读时，首先出现的困难是如何确定你的主题。我们在做主题阅读时，会随着我们阅读的深入而更换或者细化主题，因此很有可能，你要在阅读到一定程度的时候，才能真正确认你要研究的是什么。
在我们收集好书目之后，我们要做的第一件事就是检视书单上所有的书，目的在于让你对主题有一个清晰的框架，另外，它能让你知道如何合理的分配阅读的时间和精力，知道哪些书不必读，哪些书可略读，哪些书要细读，这一点相当重要。
五个步骤
- 找到相关章节：此时要牢记的是，你关注的重点是你的主题，而不是书。
- 构建你的术语体系：作者把这一步骤称作——带引作者与你达成共识，我把它总结为构建你自己的语言体系。
- 厘清需要解答的问题：到这个步骤时，我们已经知道自己要研究的主要问题是什么了，此时我们需要确定一系列的子问题，以完善我们的研究。
- 第一个问题通常是与所研究的现象的特点有关
- 第二个问题是分析这个现象是如何被发现的
- 最后一个则是这种现象所产生的影响。
- 界定和确认议题：在我们基本厘清需要解答的问题之后，我们要对议题做最后的界定以及确认议题。
- 分析讨论：简单地说，就是要解答所有的议题。
除了五个基本步骤之外，作者还强调了两个要点：
- 保持客观立场：我们只有不预设立场的去阅读，才可以对所选书目的有用信息全面吸收，而不会因为偏见而错过什么。另外，我们还可以采用不断回头参阅原文的方法，来尽量保持公正客观的立场。
- 有效使用主题工具书。
№13 我们为什么要阅读
- 如果你阅读的目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。
- 如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。
- 我们不反对娱乐化的阅读，但是要强调的是这类书无法让你增进阅读的技巧，让你的心智真正得到成长。
思维导图总结
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