聆听最美的声音

                      〖文〗美玲

聆听最美的声音

      “大学之道，在明明德……”当国学经经典声声沁心入耳时，当伏羲宝宝们稚嫩又美妙的童声诵读传遍校园的时候，我陶醉其中不能自拔，这是我向而往之的伏羲教育！“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，晚风拂柳，春色怡人，桃李芬芳，碧草青青，当我再次踏上母校的小径时，我听到了最美的声音！

   

聆听最美的声音

        这是我的母校――鸭暖镇中心小学，它的前身是鸭暖镇初级中学，我曾在这里度过了我的黄金少年时代。教学楼还是那楼，只是不见了当年的花坛，低矮的平房。取而代之的是桃园，梨园，苹果园及楼后崭新的餐厅和教师周转房。每年的六月底，这里的师生会过一个顶幸福的节儿――采摘节。当粉白的杏花儿呼唤春天的时候，花下孩子们流连忘返，赏花也寻春。待那青杏儿褪去青涩，带着夏日灼热的气息扑面而来的时候，便可欣赏那幅“梅子金黄杏子肥”的田园风光了。师生挎了篮子，采摘劳动的果实，采摘自己甜蜜的幸福！那个时候，我们除了羡慕还有垂涎欲滴！顺着小径绕行，有整齐的温室大棚，豌豆在开花，蔬菜等着上场，火炬树结实的向上生长，枫树嫩黄的枝叶张开翅膀一树蓬勃。桃花妖娆，小径行走，我又自以为是的体验了一把“人面桃花相映红”的诗画意境！天蓝，柳绿，花红，叶美，诗词芬芳，画意流淌！

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    教学楼前的亭台依旧在，只是在其身旁又多了一座至圣先师孔子铜像，这源自于学校近年引进伏羲教育，广泛开展经典诵读深挖传统文化底蕴的缘故。每年的九月份孔子纪念日，该校都会进行大型的祭孔仪式。很庆幸母校有这样的变革。几年前，听闻母校开始伏羲教育的实践，曾激动的写了一篇《伏羲班，终于等到你》来纪念。我们想要的终极教育目标――大道至简，当吴鸿清开始分享伏羲试验时，仿佛一阵儿春风吹来，母校率先在枣乡开始了实验！之前探访学习时，就被伏羲学子们精彩的表现震惊，佩服孩子们小小年纪已然一身书卷气！

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      这次参加他们的诗词大会，伴随着悠扬的古风音乐，再次领略鸭小学子深厚的文学功底，真的令人折服！无论是语文老师们辛勤准备的试题库，还是精心布置的诗词大会现场，认真模仿央视诗词大会设计等都洋溢着文化底蕴积淀的深厚素养。呈现在我们面前的是一场古典诗词的饕餮盛宴，这样的诗词大会更显高级感。“诗传古韵，词润芳华”诗词大会第一季俨然中国诗词大会的缩小版，从领导致辞，舞台布置，选手出场，方阵亮相，主持人风格，小选手回答礼仪，嘉宾恰到好处的点评，全员竞逐飞花令……我们实实在在领略了鸭小师生在伏羲文化长期浸润下的文化功底。更值得推广的是每个年级伏羲班学子现场经典传诵表演，引得家长们纷纷赞誉！《大学》《中庸》《论语》《孝经》……一声声诵读，一句句经典，一个个身着汉服的稚气少年，让我仿佛回到汉唐，徜徉于古诗词的海洋，这是植根于中华儿女5000年文明的骄傲和自信！这也是正是文化自信的本根，它源自于我们出口成章的流畅口吐莲花的优雅。

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    春城无处不飞花，鸭小飞花逐月中！全员参与，“风花雪月”四个字燃爆了校园飞花令的激情！一个个黄金少年仿佛未来的武亦姝和雷海为。月光下，微风起，一场精彩的诗词大会为暮春时节的校园平添几抹淡彩！这难道不是一个春风沉醉的晚上吗？

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      还是喜欢用这句诗来结尾――“苔花如米小，也学牡丹开”。如同小小的苔遍地都是，在角落里静待花开，传承中华优秀传统文化，吟诵经典，采撷诗词芬芳，这本身就极美！我相信只要坚持走下去，鸭小的孩子们在吟诵诗词的国度里定会开出牡丹般的国色天香来！

                2018.5.2晚

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我是美玲，为喜欢的你们写字……

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