《跟孩子一起做家务》

感受：家务劳动后我有些疲劳，更是体会到了劳动的辛酸，体会到美好生活的来之不易。

收获：会做家务的孩子更有规划性和条理性，在同龄人中具有更强的领导力，从而受到大家的欢迎；一个领导力强的孩子也更受老师的喜爱，他们的执行力和号召力强，能成为老师的得力助手。

新知：真实的场景就是最好的教育，孩子会通过家务活培养生活中的秩序感、专注力等等。这些都有利于数学思维的拓展。