定海神针

今天儿子闹情绪我没有发脾气，没有继续听课而是在倾听，在接纳……（如果是以往我会嫌我当误我听课）

如果是以往一定是狗咬狗一点就着了，今天我静下来，孩子可以发脾气。

儿子的嘴是厉害，边哭边说，抱怨我这那，爸爸这那，总之是孩子有理，我们都是错的，今天的事情是这样的，老师要求听写错误的词家长在听写一遍，我说让老公给孩子听写，孩子要我听写，我答应了，当时都在茶台那，我说在这写吧，孩子想去我卧室写，我就跟着孩子来我卧室电脑桌上听写，孩子迟迟不能出来要听写的内容，我又回头看见地上有一个黑色的东西去捡起来扔垃圾桶里，我回到桌子傍边，孩子还是没有给内容，我说你坐这我站着，当时语气应该不是很好，孩子说我站着，当时接话有点急，没有经大脑，孩子大声不愿意的说……

哭着说着，我回应着。

老公听见了进来就一通批，孩子感觉委屈了，更大声了。

老公今天做的好的地方是“跟孩子说，不能跟你妈说那么大声，她是俺媳妇……”。儿子不会听他的里，这时候儿子是情绪脑在工作，老公生气了说:我出去里。

我接话说你出去不要回来了。（我当时是晕了，也是情绪脑在工作，说出去以后就知道不应该这样说，今天院长还让复习了，张嘴说话的五个方面，预备备全忘了，总算是想起来自己说的话不合适）

老公说好，不回来了。

我赶快追一句“不回来罚钱”。这时候我语气很柔和，避免了一次冷战。（我们俩的约定）

然后我和儿子又沟通了一会，老公又来了，孩子情绪又上一个台阶，我使眼色让老公出去不要在跟孩子说话了，老公出去了。

我说儿子走咱俩出去，陪着妈妈一起去买豆腐皮去，我俩一起出去了，孩子又让我把他送学校了，真的是避免一次大的冲突。我情绪稳定了孩子慢慢也会稳定。

我应该多向鹰妈妈学习，学习它的生活状态，温和而坚定，鹰妈妈的承载力。