奖励

道德与法治课，老师给上学期表现优异的同学颁奖，让学生投票产生优秀同学，这有意思了。

女儿:妈妈，我得了27票，最高，你知道吗？有的同学只得了一票，老师说我是道德之星。

我:为什么呢？

女儿:因为我喜欢帮助别人，别人摔倒了，我会上去扶起来他，今天还有小朋友摔倒，我立马扶起他，每当帮助别人的时候，我感觉自己很快乐，而且乐于助人是一种美德。老师经常教导我们要助人为乐，所以，小朋友都喜欢我吧！

我:是啊，你能够体会到助人为乐的真谛，说明你有同理心和善心，在别人需要帮助的时候，你伸出了援手，给别人温暖，做的非常好，你也需要别人的时候，同学之间互相帮助，氛围就很融洽，你还是班干部，要以身作则，助人为乐，团结同学，做到德智体美劳全面发展，尤其是协调组织能力、语言表达能力，学习思考表达能力要努力历练。相信你已经知道如何做一名优秀的小学生啦，祝贺你，宝贝。

道德与法治，就是培养孩子的思想道德及法律思维，我们那会叫思想品德，人之初性本善，从小知道与人为善，助人为乐，弘扬中华民族的传统美德，培养互帮互助团结友爱的品德，普及法律意识，知道是非曲直，有为有所不为，心中有基本的判断能力。我觉得孩子可塑性非常之大，尤其是低年级阶段。唯老师是从，老师的话就是圣旨，老师就是神一般的存在，这也让老师的使命更加凸显，所谓，严师出高徒，不经历一番磨练。难以在竞争如此激烈的社会生存，没有一定的受挫能力，更是无法应对变幻无常的生活。

新媒体时代，孩子通过手机能够刷到各种各样的信息，尤其是抖音更是大数据算法机制下推荐给你的兴趣所好，电子产品有时候是双刃剑，好与坏，全凭自己能否控制自己。自律的能力不是与生俱有，而是要在后天刻意训练养成。谁都想安逸享乐，可是在什么年龄就得干什么事，你只有懂得先苦后甜，才能不断激发学习奋进的热情，才能抓住一分一秒，才有可能获得自己满意的人生。

我:宝贝，你的小学生活已经过去半学期，这个学期你收获很多，认识了老师和同学，学习很多新知识和技能，妈妈看着你渐渐成长，甚是欣慰。从幼儿园起，你就是懂事乖巧可爱机灵的小朋友，老师很喜欢你，而你的专注总能成为焦点。妈妈希望你能理解，人都有优缺点，没有完美的人存在的道理，我们终其一生都在自我完善之路上，就像这次获奖，我们要有一颗平常心，得不得第一，评不评得上，都是其次，重要的是你可以平常心看待这件事，要有胜不骄，败不馁的勇气，就像学习成绩一样，我们有追求高分卓越的成绩，但结果并不必然如我们所愿，偶尔考的不好也没有关系，只要尽力了，知道原因出在哪，下次突破就好。

看得出来，老师的礼物非常用心，很实用，也很可爱，小朋友很喜欢。

孩子:妈妈，我得了两个星球杯，我送给刘老师一个。

我:是吗？你自己想到的吗？

孩子:我们班黄信童把自己的奖品送给老师，他告诉我也送给老师一个。

我:嗯，黄信童做的对，你做的也对，老师辛苦了，你们是报恩呢，老师应该会很开心的，因为你们都很懂事。

今天是个好日子，孩子给我如此大的惊喜，甚是喜欢，加油孩子，每一个拼搏的日子，妈妈都会陪着你！