如何在学习中创造激情？

小时跟姥姥学查数，一到进位就容易查回来，然后头上就会挨一枕头，那也许就埋下了我对学习的错误看法！

大一点惧怕母亲情绪的喜怒无常，但背地里却为不听枯燥乏味的知识也会而自豪。

从小在大人的高压下我的离经叛道都悄悄施行在了学习上！

这边学习我还能听到父母厨房谈话的声音，母亲突然找不到做饭工具我就跑过去取出来，然后被发现没有学进去，遭到母亲臭骂一顿。

在学校里老师这边讲课，我那边思绪早飞操场上和同学跳皮筋去了。怕老师看出来连忙转动眼珠假装在动脑筋。

哪个父母都希望孩子多吃饭，而我多吃饭的原因就在于能够减少学习时间，所以胡吃海塞。

而睡觉也同理，睡着就不用学习啦！

所以从初中到现在一直养成了后背插满flag，最后一项没完成的悲惨局面，计划多完美，现场就多惨烈。

我是苦读书，读书苦的受害者，那是因为我没有享受过学习带来的成就感与快乐，所以我用高压与逼迫的方式让孩子学习，这样又一个我诞生了！

今天的共读让我想到了上本书中提到的“心流”，同时想到李笑来老师说他曾经的学生把英语单词换算成美元然后动力十足实现了目标！

这里不得不提到思维的改变！

如果在学习中加入一点点心智在里面，如果在教育孩子上多一点点倾听与耐心，如果多宽容一下自己，如果把孩子当成孩子，撤掉心中的施压，孩子会迸发出激情在学习与未来的工作中的！

总之，用心智将即将完成的任务当成乐趣，当拥有激情时那么我们离成功就一步之遥啦！