一阶段行测学习总结

2020-11-21  本文已影响0人  锦丹丹

一、整体情况

在过去的二十一天内,我每天早上固定花25分钟学习数量关系,资料分析,言语理解与表达以及判断推理。四大板块我都分别花了一定的时间来阅读,对内容都有了一定的了解。

我发现自己的推理判断能力明显变强,可以快速的判断出来数量之间的联系。我同时发现了自己在言语理解与表达是最薄弱的环节,很多词语如何划分,都是很多模棱两可的概念。

在21天阶段结束后,我要总结感受,下一段进阶出发。

二、感受

我通过21天的学习,我的感受是很开心的,在这过程当中,没有觉得是痛苦的坚持,而是享受其中。因为读书,让我又开始养成了早起的习惯,喜欢在早上的日子里对着美好的天空静静读书,生活很美好很幸福。

当我开始去做这件事情之后,才发现我比自己以为的厉害,我从中也挖掘到了很多的套路跟方法总结,也更加理解了如何去做,理解了其中的奥秘。

在同时我也有过一两天不想做的状态,因为工作的压力以及睡眠时间的不规律,让自己不想做,但庆幸的是自己总算是坚持下来了,也是可喜可贺的。

通过这件事情的学习,让我相信自己,我能行,只要我努力了,一切都是可以的。

三、亮点

1、推理的数字类题目,我都做得比较好,尤其是图形的判断,都可以找到其中的规律来达到效果。

2、意图判断题,我都可以通过分解主题的概况来明白区分总分总等等框架结构。

3、资料分析题,我开始理解了什么叫做增长率的公式应用,如何进行简单运算方法。

4、言语理解和表达题,理解需要用心把ABCd选项进行判断,看是否有涉及。

5、我都有分别涉猎各种题型,切换模式学习

四、提升

1、言语理解和表达的意图题,我还经常还无法概括中心思想,也反映到平常我在写材料过程当中的重点跟分点论述都有问题。

2、资料分析题,大面积数据运算题我都很糟糕,不知道如何更好的计算。

3、数量关系题,我做的特别的少,因为数据太过于复杂,做起来会让我很烦躁,所以我不想做。

4、我在整体做题目的过程当中,并没有分门别类,各种类型预算需要花多少的时间来学习,并且考试的时间没有进行规划,缺乏规律性

5、我只是为了做而没做,缺乏目标感的锻炼,我要在什么时候达到什么样的目标。

五、下一步计划

1、规划一个加强版的21天学习。

2、我要将原本的25分钟提高到30分钟。

3、6天专门做一个科目的学习,第7天进行限时考试,提高自己学习能力

4、我要专门学习三个科目,数量关系、言语理解与表达、资料分析。

5、再一次完成21天的学习,给自己买一个平板电脑。

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