心有杂念，所事皆坏

最近一段心情糟糕透了。

原因依旧在于“职称”的事情，12月份是职称评定的开始，我们私立学校对职称没有硬性要求，只要达标均可以参与职称定级。

基于这样的考量，我再次选择了私立。

因为这个定级职称对我太重要了，是我迈向郑的第一步。

我已经失去毕业生的资格了，现在只能选择在职身份参与考试，在职考试有一个硬性要求必须是“中小学二级职称”，处于这样的考虑，我决定再次去我之前任教的学校。

另一方面也是敏姐姐告诉我这所学校更能学习到知识与内涵，会促使我很快进步的一所学校。

结果，所有的考量都化为泡影，今年一年所有的信念均被打破。

和领导沟通三次有职称定级要给我们下发文件哦。结果还是一场空。因为学校领导的不作为，让我失去这次职称评定的机会。

但是奇怪的是，我们小学部没有职称评定通过，我们学校却有十几位参与的老师。

最后得知这个结果更是无奈。

当得知无法评定的时候，那一周是奔溃的，是无力的，对学校的事物均无法上心，教学质量极速下降。

因为心中有杂念，毕竟是自己坚持一年多的“信仰”与“动力”，是未来更多选择机会的基石，但是在这一刻均被打破。

好不容易经过三四个月的休整，从这件事情缓和过来。

昨天更有一个劲爆炸弹，让我更是难过。

郑的某区，只要有职称，有县级以上证书，均可免笔试，直接进面试。

虽然招聘人少，但是已经刷掉了千军万马。

叔叔在郑干着急，一得知招聘信息立马联系我，给我各处用劲儿，但是得知我“职称”问题时那么有修养的一个人“破口大骂”。

怒其莫名失去的职称，怒其失去的机会，怒其不作为的人。我多么能理解他想让我扎根城市的决心呀。

一直在询问职称问题，希望有好的结果。

但是和叔叔聊过之后，我的心再次凌乱。为什么当初不和姑父约定好借用力，为什么不能再多和领导说几次，为什么不能看到信息自己先下手。

虽然原因在我，源于我的高傲，源于我内心的单纯，源于我想要走“正规手续”得到的定级。可能还是自己很天真，一直觉得只要努力就可以得到自己想要的，忽视了借力可能要比自己努力简单的多。

失去这次职称，失去直接进面的机会，我凌乱，我无法静心再教课，我无法宁心再辅导孩子，我无法和别人沟通，心情很沉闷。

今天一天都课程也格外的吃力，没有心劲儿和孩子“斗智斗勇”了，只想赶快结束……

心有杂念，万事皆坏。心情不美……