082 技能GET中

2017-07-07  本文已影响0人  蝉鸣梦醒

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今天我突然发现,如果我要讲思维导图课,那我起码要会画导图,甚至是比初学者要画的好,还要有点小心得吧,然鹅~~我居然没有几幅像样的思维导图,所有的学习还在理论层面、练习远远不够。这就像是我在岸上教你游泳,你要划水、你要换气,理论知识一堆,可我就是不会游一样,这是耍流氓哦~。

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天啊!最核心的内容被忽略了。

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任何技能课程,一定是讲师要拥有这项技能从原理到实践的全过程,特别是想要把课程讲好,如果只是讲些皮毛,可以看本书,照本宣科的讲讲,可是学员不是傻子,他能感受到你“是不是那个事”。虽然所有的改变都是发生在练习之后,正所谓:师父领进门修行在个人。1-2个小时的授课不可能帮助学员去完成大量的练习,只是传递一些概念和知识,讲授技巧和方法。但是作为讲师最起码要:说我所说,做我所做!所以现阶段我不但要完成课件,更应该训练提升自己的思维导图能力,练习!练习!练习!

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每天画一副思维导图。(这是个要命的D)我又有了个Idea,不如就用思维导图画思维导图课,不就是帮我备课吗?哈哈哈!机智~

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