20170904 GM成长力

感悟：今天第一节课，道理知道，但是不透彻，要将孩子养育成 成长性人格的人，努力比聪明更重要

例子很接地气，具体说明两种不同人格的表现，我需要及时反思自己是表现型还是成长性人格了，生活中对待孩子是否概念清晰，指导明确。

有机会带着学英文童谣，真不错，期待明天的童谣！

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孩子在高中学业上显现出来的差别，源于小时候是否获得GM成长力。

GM成长力：一个人具有的持续成长的能力。一个人遭受的困难和挑战越多，GM成长力的长效作用越明显

表现性人格：智力天定，怕失败而不愿去尝试，惜力，看中聪明

成长性人格：努力更重要

自我驱动力，让他们成为终生学习者

需要做到：

1.周一成长理论课：不要中断！

2.及时完成作业

3.周二到周六习惯养成课：

      1）加强GM成长力概念：只要愿意你就能学会任何技能，任何习惯养成。

        2）孩子，明天固定时间收听，公众号：人人用英语，课下载童谣文本

        3）每周外教课，一周一首童谣，亲子都会念。

        4）孩子有兴趣学，可以专注听并课后复习，反复收听。

4.每周日主题答疑时间。

      本周孩子的艺术启蒙。

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