陪你一起成长

自从你进入三岁，我就开始带你试听各类兴趣班。不为别的，只是想丰富你的童年生活。潜意识里不断说服自己，不跟随大潮，以你的兴趣出发点为首要原则。

试听画画课，你特别喜欢。这个班里的孩子大多是3岁半，课程结合这个阶段孩子的年龄特点，以绘本的形式引入，除了画还结合了手工、动手操作等方式。绘画课的教育理念比较吸引我：从一个点出发，运用发散的思维让学生尽情想象，注重色彩的搭配，不限制学生的创作力。

试听英语课的时候，你表现出高涨的热情。8个小朋友，每一个环节，你都积极地参与，即使刚刚与外教老师进行过互动，仍然想要再试一次。尽管你发出的读音是那么的土，这丝毫没有影响你的发挥。看着你那样积极，我毫不犹豫地给你报一年。当时没有想过你要把英语说得多么出色，只要你愿意参加其中的活动，跟小朋友在一起，快乐地互动，就很不错。人生难得可以做自己喜欢的事，尤其慢慢地长大，也许到那时做自己喜爱的事就是一种奢望了。

就这样，每到周末，开始送你上兴趣班，不是在送你的路上，就是在门口等待，结束后我们一起回家。原来休闲的周末就这样被兴趣班占据了，现在，已经不再像以往那样那么期待周末。

绘画课是周日下午4点，中午你从来不睡，每次送你去的路上，你开始打瞌睡，到班里后，迷迷糊糊，等你清醒的时候，差不多也结束了，上到现在，已没有当初的激情。每每在门口，听到你在教室里不停地重复，我要妈妈，我要妈妈……真有一股冲动想冲进教室给你一个拥抱。可是我知道，这是你成长必须要面对的事。

英语课更是头痛的课程，现在每次去上英语课，你都会碎碎念：妈妈，我不想去上英语课，妈妈，我不想去上英语课……。每每听到你说这些，送你的动力立刻烟消云散。现在不断追问自己，是不是不该这么早把你送去上英语课。英语课你不是最突出的孩子，甚至是班里最末的，老师讲的单词和句式，总是记不住，聪明的脑袋为何在英语上这么不开窍。为了不让你失去信心，失去对英语的热情，我开始了早上、中午、晚上三次练习，其导致的结果就是你的厌学。

后来，再上英语课，你总会找各种理由，妈妈，我想尿、妈妈，我肚子饿……以各种理由，想要逃离那个教室。当时，所有的教育理论不知道用什么方式与你沟通。那一刻，我以奔溃的情绪小心翼翼地呵护你的小心情。

那段时间，你、我都特别烦恼。你学得不开心，自己也没有周末。

向好友倾诉烦恼。她说了很多，很久……她埋怨我不该这么早送你上英语班，其中有一句话让我醍醐灌顶般清醒过来：生活是什么？不就是陪孩子一起成长。

陪你一起成长。

这句话真的把我点醒了。因为那句话，所有的烦恼顷刻消失。

后来自己也一直在反思，不该把你逼得那么紧，送你来英语班的初衷就是让你和小朋友一起，在外教的语言氛围里，去感受世界上还有这样一门语言。既然这样，我安慰自己，随你吧。

自那之后，不再早、中、晚拉你练习，送你上英语课，也会早早出发，在附近的广场上陪你玩上几个小时，并且不断地告诉你，没事，和小朋友在一起开心就好。慢慢地，你不再碎碎念，偶尔还会主动跟我说，妈妈，我们一起学英语吧？我好奇，问你为什么？你竟然说：我学得不好呀。当时的心别提有多复杂，转念一想，又为你高兴。

现在，我们高高兴兴穿梭在英语和画画班的路上，周末有时间带你去你最爱的绿城广场转转，现在的我们，相处得特别愉快。我和你，我们都经历不同的心路历程。

陪你一起成长，还有什么比这更重要的。