班会成为学生的舞台

自从去年听完了吴虹校长的《期未的家长会如何举办得更生动》后，我在反思了好多。每次家长会为什么差生孩子的家长不到场，原因主要是觉得脸上无光。在好学生家长面前抬不起头。我这次试试吴校长的方法吧！我在班群里发了一条通知短信:在学校未公布成绩前，我们开个期未家长交流会，望各位家长都到，谢谢配合！在那个期未家长会上，出乎了我的意料，家长一个没少。甚至有些差生家长还坐到了前边。我没有公布学生的成绩，让家长们互相交流，自己找孩子们的不足，他们交流的很认真。这次家长会开得家长们乐了，我心里也舒服多了，很成功。

      开学了，我想想每周一班会我开时，不是强调一些一周班内事儿，就是批评或表扬部分学生。我为何不换种方式，不防把班会的舞台交给学生，我做观众，既锻炼他们的胆子，又锻炼他们的能力。于是我给他分了小组，让他们提前准备周一的班会。

    3月5日开了第一个学生组织的班会:学雷锋，我给做了PPT，同学们自己成内容，由于第一次上台同学们很紧张！我组织大家唱了小学习雷锋，好榜样！"孩子讲了许多有关雷锋事迹的故事，这次班会要求人人参与，孩子们下去准备的很充分。开完后看到孩子们很高兴！

班会成为学生的舞台

          3月12日班会全由学生自己组织，他们还弄了主持人，自已做了ppT，这次主题班会是植树节，结尾的同学竟以绘画的形式告诉了同学们如何去植树。

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        3月19日同学们自己定的班会主题是保护环境，那时我校正要求学生创造绿色校园。

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        3月26日，学生仍保护环境，从我做起，这次他们还设计了小品，还设计了抢答题，班内同学参与，最后结尾要求我提出建议。我看到了孩子们将班会主持的越来越有特色。心里非常高兴！

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          4日2日是分组的第三组班会，有了前两组的经验，他们组织的班会更为出色，防火安全，在班会中配上了音乐，孩子们太棒了！我深深地体会到，班会舞台让给他们的重要性！

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          4月9日是分组班会第一轮的最后一组，他们有了前三组的经验，举办得更好了，在讲台上也基本能展示自己了，放开了胆子，竟然还有二人说书，说出了如何创建文明，逗得班里同学乐开天，同时还有问回答题。

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二轮开始准备选出优秀但和优秀组员表彰，同学们会更加精心设计，更努力！加油，可爱的孩子们，老师在期待你们每一个人带来的精彩！

勇者无惧，强者无敌！