2019-10-03

经常听家长们反馈说孩子学了课程后都不用呀……

到底是因为老师教的方法没用，还是因为老师教的方法太难了学员不会用，或者还有其它原因呢？

比如李笑来老师讲的方法这么好，我也很认同，为什么他的学生当中，仅仅只有一小撮人使用了他讲的方法呢？

也是因为方法太难了吗，还是因为那方法根本就没用，或者用了之后没有效果然后就果断放弃，去找其它更好的方法……

比如：赋予一件事情极其重大的意义这个方法论，在我实际的操作过程中发现，我所赋予的意义太大了，或者说太宏伟了，离我太远了，所以执行一段时间之后发现还是够不着那个目标，就又想放弃了。那到底应该继续谈坚持与努力的意义还是继续赋予其重大的意义呢？

再比如：我也认同注意力是我们生命当中最宝贵的财富（笑来老师的认知就是比别人更高级，在时间这个众所周知的维度之外“硬生生”地提出了注意力的概念）

但是我即便知道这个概念，认同这个道理，却在实际执行的过程中历经了“九九八十一难”却还是没有取到真经。

再比如谁都知道少壮不努力，老大徒伤悲，基本也都认同，但你真的在少壮时努力了吗，如果你真的努力了，也不会发出老大徒伤悲这样的感慨了。

所以可以得出一个简单而又明确的结论：知道根本没用，做到才有用。

做到才能脱胎换骨，做到才能凤凰涅槃，做到才能浴火重生。

很多人曾感慨听过那么多道理，却依然过不好这一生。

听过道理就想要过好这一生，未免也想得太简单了吧，哪个老师教的？

总有一小撮人他们就是坚定不移地，坚决贯彻执行笑来老师的方针，然后在通往自由的道路上越走越远，直到有一天真的走上了财富自由之路……

机会就摆在你的面前，别再视而不见了。