《财富自由之路》读书笔记—22.你有没有想过究竟什么是落后？
依然读文章三遍，真正说落后与否还是要看眼界的宽窄，是否能够客观的去看问题。
知识点+思考点+行动点：
【1】乌比冈湖效应
查阅了“乌比冈湖效应”，指人评判自己高于平均水平之上。
但其实我们并不能感知整个世界，我们只能知道感知自己的周遭来判断自己是否处于平均水准以上。
用来支持我们“结论”的，其实是一个非常局限的，远非全部的，只不过是我们所能感知到周遭而已。
原来人们所谓的自信都是来自于对自身局限性的判断，生活中往往很多人真多都是这么想的，而且还不含糊。认为自己就很厉害，实则只是在自己的井里煮青蛙，高傲的像只癞蛤蟆。
我自身也存在这样的想法，偶尔轻视自己准备要做的事情或者工作，后期往往不能做到最好。这也让我意识到人多格局与局限性在某一个层面上其实是相同的。同时和眼界也是相同的。
自己要慢慢放下自身盲目的自信和态度，遇到事情要客观的正式它，尊重它，把它做到最好。
【2】全球“正规教育体系”本质上糟糕、失败到原因是：相当于营造了一个虚假到世界。妨碍了大多数人“免疫能力”的正常发育。
这句话我很赞同的，特别是我国的教育体系。虽然我对好的教育体系没有很对的了解。但是从小上学到现在真多是逼着自己学习下来的。没有兴趣而言，没有对知识进行灵活应用的机会，也丧失了很大对创新能力，很对学过的知识已经忘的一干二净，留下的只有学懂的一些方法、规律没忘记，还有就是锻炼了自己的耐力和吃苦的毅力。
我到现在都在排斥这样的应试教育体系，回想以前都很对知识其实自己很多没学懂，知识死记硬背、刷题等。老师是讲过。但老师主讲明白了当下等一个点，也许老师连面都没搞明白。
而且知识点学习是为了一次又一次、一级又一级的考试，从来都和生活没关系。都和自身没关系。没有思考和实践都知识顶多是灌溉了瞬间的大脑和心灵，真正是否学懂还得打个问号。
我真的希望学以致用。让学习看到未来，不是搞一个虚假到世界，然后去适应它，我们需要适应的是我们所在的这个社会，乃至世界。
现在是大数据、人工智能时代，社会发展的速度可能睡一觉起来就会发生变化，我们已经不再适应20%以后就是落后，也许更早。
进入21世纪，1%之后到都是落后。
看到这个数字，我真的很焦虑，很恐惧。恨不得把所有到知识都灌进脑袋里，恨不得以前应该再学更多都知识。正视自己的落后，才能让自己进步。
【3】移动互联网到出现，我们所能感知到世界，不再局限于我们的周遭。我们每个人都可以尽量感知到这个世界的全部。
现在看到互联网让我们更加客观，也更加恐惧。看到越多越会让自己心慌，也会让自己暴露在赤裸裸的竞争当中，也会更清楚的看清自己。与现实的碰撞即使伤痕累累，也要继续下去，这才是我们的生存之道。
互联网的出现，使得人们对知识的渴求是异常强烈的。这种渴求成为了一种恐惧，害怕落后的恐惧。
我有时候确实会恐惧，后怕，紧张，面对现在社会的飞速发展，面对自己生命时间的流逝。真多很焦虑，感觉自己要做到一件事情真多很难。
同时也意识到这个社会诱惑也很多，分散注意力的细节太多，过分追求当下把某些事情做完成了我到焦点。这些等等因素阻碍了我前进到步伐。这个不断挣扎的意识到现在才肯去承认。人就是这样的吗？
对于懂得概率统计背后大数据的人的数据分析。
我也好想学概率统计，可是学习的目的是什么，自己还是没想清楚。
【4】适当的焦虑可以是“危机感”。
【5】不知不觉，我们已经至少有两个目标了：
早晚有一天，你要做到不再为了生活而出卖自己对时间。
早晚有一天，你要做到不落后，成为前20%，甚至前1%。
【6】总结
20%是我的目标，当我不要再为了生活而出卖自己的时间的时候，我要感谢当年的我自己，告诉我的家人，让他们为我开心，更重要的是他们要感谢他们自己，因为我影响了他们。
PS：金马哥昨天说到“创造刚需”。今天想了想，确实是要去创造，要去逆向思维。用一个刚需去创造另外一个刚需，刚需也存在互相的互补、包含等关系。让另外一个刚需成为一个刚需的刚需。
金马哥等英语视频号就是这个原理。
