不忘从教初心、牢记育人使命、 方得教育始终---一名从教十年教

党的十九大报告对全党全社会提出了“不忘初心，牢记使命”的要求，指出中国共产党人的初心和使命就是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。作为党员从教者，我们则应该在教育工作中时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。因为只有不忘从教之初心，牢记育人之使命，方得育人之始终。

而教育的初心是什么？这个问题的答案，一千个读者，心中有一千个哈姆雷特。于我而言，教育应该是更关乎人的灵魂的事业。它不应是对理想分数的过分追求,对学业成功的过度奢望,而应是对教师自身和学生的生命给予的无限关注。教育本身是有灵魂的,教育的灵魂应是一种精神上的引领。这种引领意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,用有灵魂的教育去追求无限广阔的精神生活。

黎巴嫩诗人纪伯伦说过，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心，我们在教学之路上走得十分茫然，常常以知识灌输为中心，少了时间去仰望教育这片广阔星空；因为忘记了初心，我们常常以分数去衡量一个学生，常常以一张试卷去评判学生，以致让学生的心灵物化和精神枯萎；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去，走着走着就陷入到了教育的功利当中，甚至身在校园却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己迷失了本心。所以我们要找回从教之初心，不忘从教之初心；理解育人之使命，牢记育人之使命。

不忘从教初心，牢记育人使命就是要有理想信念。韩愈《师说》有言：师者，所以传道授业解惑也。“传道”是第一位的。《周书·列传·卷四十五》里有提到：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。什么是道?就是国家和民族的厚重历史、优秀文化、意识形态。教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身，负有传承历史、开启未来的神圣使命。任何时候、任何场合都必须做到政治立场坚定，具备与教师身份相符合的意识和觉悟，旗帜鲜明地同一切有悖党的方针政策、有损党和国家、政府形象的行为作斗争。

不忘从教初心，牢记育人使命就是要有道德情操。《大学》里说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，这句话在我们传统教育理念中颇具分量。讲的是传统教育的最终目的是培养圣贤之人。这种人既能克己复礼，独善其身，又能推己及人，兼济天下。步入新时代，我们更不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。好的老师应该率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。好的老师应该执着于立德树人，教育好学生守法明礼，锻造他们的意志品质，着力培养学生怀揣梦想、坚守梦想、追逐梦想的良好品质，始终把热爱祖国、忠于祖国、报效祖国作为自己的毕生追求，以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为己任，做胸怀远大志向的时代先锋。

不忘从教初心，牢记育人使命就是要有扎实学识。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”过去我们讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。而且这潭水还不能是死水，得是活水。人不学，不知道。想要不忘初心，便要树立终身学习的理念，时刻保持对知识恐慌、能力恐慌的危机感，坚持不懈地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，改进教学方法和手段，增强教书育人的本领。要坚持聚焦课堂，同时也要注重学术研究，用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣开启学生的智慧之门。

不忘从教初心，牢记育人使命就是要有仁爱之心。习近平总书记提出：好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。

在这里，我还想再多谈一点个人的见解，我理解的仁爱之师，不但应该爱生、爱岗，还应该爱己，也就是要“推人及己”。如果一个人连自己都不爱，拿什么去爱别人？爱自己，主要是指要爱惜自己的身体，保持良好的心理状态，不断完善和健全自己的人格。我们既要有“捧着一颗心来，不带半颗草去”的爱生与奉献精神，也要有“能做太阳就不要做蜡烛”的强大力量，亮着自己，照亮一片的同时，自己还风采依然。教育的根本法则是应该像一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云一样地靠精神力量去影响他人的心灵，促进他人精神力量的健康成长。可是我们也要怀着对树的崇敬与对云的向往叩问自己：我们的身体健康也像那棵树一样生长在厚实深沉的生命沃土之中吗？我们的灵魂健康也像那朵云一样寄托在澄澈明净而高远的碧空之中吗？所以我们都需要先学会爱自己，成就更好的自己，才能用最好的自己去影响、去爱我们的学生、去爱我们的职业！

我们常说，教育是慢的艺术。所以教育人要始终践行“永远在路上”的精神，“不忘初心，牢记使命”，始终铭记自己教师的定位和要求，努力适应社会发展新形势、迎接教育工作新任务、执行党和政府新要求、顺应人民群众新期盼，以更高的使命担当和更高的事业追求献身教育，坚持教育扶贫先行，为打造教育强国奠定坚实基础，真正做到不忘从教初心，牢记育人使命，方得教育始终。