写给六(2)班的同学们
亲爱的同学们:
大家好!
九月,虽然我们已经跨进了秋的大门,但夏的炎热还未退去。愉快而短暂的暑假结束了,我们又回到了熟悉而亲切的校园!从今天起,你们将踏上一段新的学习旅程——成为一名六年级的学生。
这是开始,也是结束。因为,在接下来的这一年里,你们可能会比较辛苦,你们要争分夺秒、发奋图强、刻苦学习,为自己的小学生活画上一个圆满的句号,攒足走向中学生活的信心和力量。
同学们,“新学期要有新气象”,每次开学,这句话我们总能听到很多遍,爸爸妈妈对我们说,校长老师对我们说,周围的伙伴对我们说。但说起来容易,做起来难。比如,在这个崭新的开始面前:你是否有信心让那龙飞凤舞的字迹变得娟秀柔美些?你是否能让那怎么也完成不了的作业无需任何提醒按时提交?你那暴烈到连对老师都不屑的脾气是否会增加几分和善与恭敬?你的坚韧是否能战胜惰性?你的自信是否会秒杀悲观?……
新的学期,是一个新的开始,是迈向今后学习生活的一个新阶梯。回望过去的一年,你们的成长带给老师诸多感动,也有一些失望。许多同学的学习习惯、行为习惯有了明显改善,遵守纪律了,爱学习了,懂礼貌了,团结互助了,成绩也大有提高。也有个别同学的身上仍然充满了戾气,我行我素,常常因为个人的不当行为而影响班级荣誉。
“九层之台起于垒土,千里之行始于足下。”时间对我们每一个人都是公平的,当你在课堂上与别人窃窃私语的时候,时间悄悄地从你嘴边溜走了;当你在走廊里和同学说笑打闹的时候,时间从你的挥手投足间溜走了;当你坐叹日月如梭却不肯起身而行的时候,时间就从你凝望的双眼前溜走了……请你利用好每一分浪费的时间吧,你已经登上了通往初中的特快列车,进入了最紧张的备战状态。立刻行动起来,利用好每一分每一秒,多读几篇文章,多背几首古诗词,多记几个英语单词,多做几道数学题,你会有不一样的收获。
“胜不骄,败不馁”。不断努力向上,超越自我。如果你还没有准备好,那就赶快调整好心态,拟好目标,勇敢地站在冲刺的跑道上。现在,给自己一个目标,给自己一份信心。不管以前你对学习有无兴趣,成绩好还是坏,这都无关紧要,只要我们从现在开始心怀学好的信心,我相信,明年的毕业考试你一定会拿到一个满意的成绩。
语文学习也不例外。在这里,与大家分享三句话:语文很重要;语文很有趣;语文很好学。语文是一种工具,不管是工作、学习,还是日常生活,处处都离不开它。语文是学习知识的基本手段。学习语文,不仅使我们获得知识,而且使我们受到教育。它让我们分清是非,认识美丑,学会做一个真正的人。
对于小学语文学习,只要肯下功夫,跟着老师的指挥棒走,其实没有你们想的那么困难,不信,就跟老师试试看。你一定会轻松成为一个学习语文的行家里手。为此,新学期,我希望大家做到:
1、上课专心听讲,认真做好笔记。好学生和差学生的差距就是因为上课听讲的质量拉开的。只要上课认真听讲,一定能起到事半功倍的效果。整理好自己的笔记,梳理知识、分门别类后便于记忆。
2、学会独立思考,上课积极发言。就算是错的,也要大胆发表自己的见解,起码证明你思考了。积极发言不但能训练你的思维能力,还能提高你的语言表达能力,对提高你的作文水平也是大有裨益的。
3、认真写字。因为我们知道“字如其人”。书写是我们的门面,潦草的字迹会成为影响我们语文成绩的蒙面杀手,这个亏,我们班不少人吃过,无需再去检验。
4、学会用工具书和网络资源自己学习。例如,在你的书包里,每人应该有一本字典,其它工具书也要有一些,方便你在遇到问题时,及时查阅。准备一个笔记本,注意课外积累并写下自己的思考,让它记录下你这学期的学习轨迹,见证你的进步。
5、学会和他人讨论。语文学习就是要敢想敢说,你认真观察“讨论”这两个字,你就会发现它们从字面上就能给我们一个“你一言我一语”的信息。学会讨论,善于沟通,你会尝到语言的魅力,对你今后的工作、生活也是大有好处的。
6、积极参加班级组织的各种语文活动,因为语文本身来源于生活。大胆地展示自己,不要永远是观众,专为别人鼓掌。你也要有获得掌声的信心和能力。
7、养成坚持读书的好习惯。这学期你们至少要读完十本以上的课外书。你不要埋怨你废寝忘食,起早摸黑背诵的诗文一个没考,读书就像是吃饭,虽然你不能短时间看到它的效果,但是它就像养分一样流进你的血液,滋养你的成长,成为你区别于他人的独特气质。而这,是别人学也学不来的。
8、持之以恒,坚持写日记练随笔。我很乐意牺牲自己的休息时间,仔细读你的每一份杰作,并认真修改。
在此,也对各位对家长朋友提一点要求。首先,希望每天孩子做完家庭作业时您用心签名,起码从数量上给予保证,至于质量,我会在学校认真检查。“不问耕耘,只问收获”对老师不公平。“平时不管,成绩出来忙乱”对孩子影响不好。
其次,你工作再忙,也请抽出一些时间陪伴你的孩子,现在通讯这么发达,你总会有办法的。因为你的孩子正在向青春期过渡,正在形成自己的是非观,有了自己的主见,学好容易,学坏也快。
最后,及时地跟老师交流,不仅能了解孩子的在校情况,学习现状,更能了解孩子的思想动态和内心世界。不要觉得老师拍了你孩子做得太不像样子的作业,或者点名批评了他,是跟你过不去,有意为难你。毕竟没有一个老师不希望他的学生优秀。所以请你理解!师者,父母心!!
这一年注定辛苦,这一年注定汗水洒满一路,这一年我们风雨无阻!
同学们,让我们用最勤恳的姿态,最执着的努力书写最精彩的每一天!不断追求,不言放弃,相信更大的辉煌会属于我们6.2班全体同学!
你们的老师
2018.8.30晨