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父与子,师与徒的关系变迁

2018-07-13  本文已影响12人  桃之夭灼111

去年,著名相声演员郭德纲与爱徒曹云金互撕,惹得媒体轰动,大众哗然。一对情同父子的师徒,如今反目成仇。其实,父与子和师与徒,关系何其相似,大都会经历一个从权威树立到崩塌的过程。

儿时的权威

小时候,在儿子眼里,父亲就是一个“全知全能”的人,没有他不知道、干不了的事情。这个世界的一切问题都可以找父亲解决。

孩子,是一张白纸,等待绘上最美的图画;也是一只空杯,等待续满美味的饮品。他们没有形成是非对错观,对与错都是父亲来制定标准。他们对世界的认知,都来源于父亲的传授。他们对人对事,还没有形成自己的意见。父亲的评判影响着,他们的观念。

这时的孩子,和刚开学的徒弟一样,奉父亲、师傅为神,听话,乖巧,顺从,谦卑。

权威的崩塌

不知从某一天起,儿子或徒弟,不再对父亲、师傅的话坚信不疑,突然反驳起长辈的意见。或者,我们把他称为叛逆。

这样的举动,令长辈惊讶,惊讶之余,不免气愤。若是碰上强势,控制欲强的长辈,极力维护自己的权威,逼迫儿子或徒弟服从,一场父与子,师与徒间的拉锯战便拉开帷幕。

其实,作为父辈,看到孩子的变化,应该欣慰。这是孩子独立意识的觉醒,他已经开始有了自己的思想,具备独立思考能力,而且,逆向思维和批判性思维也在萌芽。这些标志着孩子下一个认知周期的开始。如果作为父辈的我们,用自己思维的谬论和局限,去束缚孩子的成长,如同把一只要展翅翱翔的雄鹰,硬生生的关在一座大棚里,怎么会有鹰击长空?

当然,任何对错都不是泾渭分明,非黑即白。你听说过达克效应吗?意思是能力越低的人,越容易产生对自己过高的评价,至少会把自己的能力评价在平均水平以上;而能力较高的人,则会倾向于低估自己的能力。

刚刚拥有独立思考能力的孩子,可能会过高的估计了自己的能力水平。他带着叛逆和执着,或许还有些自大。这时,父辈所需要做的是包容与支持。

对于我来说,也经历过父母在心中跌下神坛的那一刻。所幸的事,我出生在一个民主的家庭,父母思想很开通,他们非常尊重和支持我的意见与决定。

角色转变

那么,如何维护父与子,师与徒的和谐关系呢?父辈对自己的定位不能够一成不变,需要根据孩子的能力,转变角色。

在孩子小时,态度可以坚决果断些,但是当孩子逐渐长大之后,我们应该做的是,越发尊重他自己的选择,多倾听他的意见。随着孩子的成长,认知的丰盛,慢慢的淡出孩子的世界。

世界上没有任何一种权威永远稳如泰山。如果真的有坚若磐石的权威,那就是我们的孩子认知留级了,这并不是我们希望看到的。

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