伴随文本与全文本

2022-05-09  本文已影响0人  习书

任何符号文本,在一定的文化背景下才有意义,与它相关的社会约定和文化联系部分隐藏于文本背,解释者在解释过程中自然地把它们牵连出来,参与文本意义的构成。这些文本被成为伴随文本。

我们不仅生活在符号的包围之中,而且被伴随文本的洪水所淹没,伴随文本把文本与广阔的文化背景联系起来。伴随文本有六类:

副文本:如标题、作者、摘要、附注等,是显性的。

型文本:文本在文化属性上的分类,如派别、题材、风格、时代等,最重要的型文本是体裁。

前文本:对此文本生成产生的影响的是先前的文本。

后出文本:山寨、恶搞、戏仿等,如大话西游,一个馒头引发的血案等。

评论文本:影评、书评等。

链文本:解释者主动或被动接收的文本,如时代背景、延伸文本、参考文本、对照文本、网络链接等。

伴随文本和文本一起构成全文本。

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