《坚毅》给我的感受

        刚放暑假，我们敬佩的互加网校老师张嵩老师就推荐我们读《坚毅》（Grit)这本书。带着好奇，我读起了这本书的电子版（我买的纸质书未能及时回来）。之后，我的心久久不能平静。因为它让我陷入沉思。

        首先，这本书带给我极大的震撼。

        在第一部分第1章中记录了这样一种现象:美国每年有14000人申请西点军校，大概4000人会获得提名，2500人能达到要求的学业和体能标准，最后只有1200人能被录取。这些人，可以说都是“学霸十体尖"。尽管资质如此不错，每5个学员中还是会有一个提前退出，大多就在第一学期。作者连续两年对西点新生的跟踪研究发现，能不能适应西点的魔鬼训练，关键因素是一个学员是否能够“坚毅"。在竞争同样激烈的销售界和美国陆军特种作战部队的研究也证明了这一点。可见，坚毅特质对每个人的成功都很重要。

        其次，这本书对天赋、努力、技能、成就之间的关系阐述令我赞叹不已。

      书中指出努力比天赋重要。卓越都是磨炼出来的，天赋仅仅指你投入努力时，你的技能能得到多快提高，成就则是当你努力运用获得的技能时产生的结果。因为天赋x努力=技能，技能x努力=成就，天赋x努力x努力=成就。过分强调天赋，其实是淡化其他因素，如回避努力问题。很多人容易把努力过程中的不舒服和不快乐归因为“我没有天赋”，“我不适合做这个”。其实这些都是偷懒的借口。

        第三，这本书让我清楚地明白了坚毅的概念。

        什么是坚毅?坚毅是指对长期目标的热爱passion和坚持不懈perseverance，是指在很长的一段时间里持续追求同一个顶极目标，是指你需要通过行动表现出你完成目标的决心，并愿意为这个目标保持忠诚，做你爱做的事，不只是陷入所爱，而是持续地去缓。坚毅是一个乘法公式，受到两个因素同时影响，并且它有一个前提:需要你有成长型心态，需要你相信努力可以改变现状。它属于积极心理学范畴，它的对立面是单纯的相信天赋决定论。

        读完这本书，我禁不住与自己的实际生活联系起来。虽然自己曾在孩子的面前夸口“我是一个有恒心有毅力的人”，但比起“坚毅”来说真是汗颜，远远没有达到。曾经的我下定决心每天早晨步行去上班，来达到锻炼的目的，但只坚持了一小段时间就半途而废了；曾经的我，每到假期，就从学校的图书馆借回一大堆书籍，美其名曰“假期充电”，但每次连一半都读不完，就束之高阁了，只等开学归还了;曾经的我常为自己不佳的厨艺苦恼，为挑剔的孩子发愁，下定决心，一定要利用节假日学会几个拿手菜。但学了一两个就放弃了，感觉太麻烦了。现在的我，再次参加了乡村英语教师培训班，面对的是严格的张导师，同行的有一大帮优秀的同行，如吴明老师，何永超老师，徐丽君老师，张世雄老师，我的同乡苏乐萍老师和尤贵霞老师。也许我一个人不能走多远，但我相信有他们的陪伴，我一定能坚持下来，到这个暑假结束的时候，也能够逐渐培养出坚毅的品格。让我们一起坚持努力吧!