30秒读懂古典老师知识管理两步半法则，发展你的专业领导力。

首先开篇开宗名义

知识管理的主要目的是有效率的产出结果，解决问题。

归纳出知识管理的两步半法则：

第一步：接球——收集、整理知识
第二步：调整——提取、归纳知识
第三步：上篮——产出知识

收集整理知识这是自己比较擅长的，也一直有意识的在做，提取归纳知识比较弱，刻意练习

人的思考是网状的，也就是我们经常说的胡思乱想。写作的难点就在于要把网状的思考，用结构化东西表达出来，体现在线性展开的语句里。

这些就需要用到收集知识，整合知识，呈现知识三个步骤

注意知识管理有三个大坑

1.把知识管理工具当知识管理，如印象笔记，有道云笔记等管理工具。看到好的文章马上收藏下来，以为这就是知识管理了。
2.把知识记忆工具当成知识管理。如思维导图，思维模型等等。这些只是辅助你记住而已，并不是知识管理。
3.把写作讲课等当成了主要的知识输出。只是输出方式不止这些，还有输出内容，输出技能，输出决策等等。