爱国主义

中午孩子放学的路上问我：“爸爸，今天作文课老师让我们写一篇爱国主义的文章，我写的是《雷锋的故事》，写他不浪费粮食，这是不是爱国主义呢？”

猛猛地被孩子这么一问，心一下子回到了自己的少年时代。记得上小学一年级的时候，每天都盼望着能早一天系上红领巾，感觉特别荣耀。终于在二年级清明节的时候被评选为少先队员。记得那一天，全班同学集体来到临汾市烈士陵园。大家拿着笤帚很认真仔细地为烈士们扫了墓，之后举行了入队仪式，佩戴上鲜艳的红领巾，还行队礼，集体读誓词、唱队歌：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬胸前......”那是我对爱国的最初印象，感觉特别庄严、特别神圣。

八十年代改革开放。黑白电视机刚刚风靡，以郎平为首的排球女将们为邻居和家人带来无数激情澎湃的欢乐夜晚。当女排姑娘们夺冠，国歌奏响时，国旗冉冉升起，幼小的心灵也会莫名地感动，感觉渺小的自己原来和生活的国家关系这么紧密，对待未来，对待人生，有了无数美丽的憧憬。

九九年美国轰炸我国南使馆，大学同学们群情激愤，义愤填膺，集体步行到美国驻成都大使馆前游行表达愤懑，那一刻感受到国家的烙印已经深深的烫络在我的心里。

沉思片刻，我对孩子说：“孩子，今年暑假爸爸带你去旅行，乘坐在高铁上，是不是感觉又舒适又快速？要知道，世界上许多地方的交通还不方便，你能享受到这一切，都是国家给予的。设计师、工程师、工人......千千万万的劳动者共同汇聚努力让生活越来越美好，这样的国家你爱吗？”孩子点点头。

我继续说：“你读的经典诗词，都是我们国家的祖先创造流传的，你吃的五谷果蔬都是农民栽种的，和平安宁的生活有边关战士用生命守护，你能够安心读书许多人在背后默默奉献，这样的国家你爱不爱？”

少年的心灵似乎被轻轻触动了，闪烁着大眼睛似有所思，说：“爸爸，每次升国旗行注目礼的时候，心里特别激动，这是不是爱国呢？”我微微一笑。

国家是什么？尤瓦尔.赫拉利说是一个人类想象的共同体。每一个人都热爱自己的国家，因为身体里流淌着生活在这个国家先民们的热血，代代相传。而我也热爱我们的国家，因为他太可爱了，陪伴孩子成长，共同感受国家的富强。为祖国喝彩，为人生加油！

大家好，我是常清，您身边的焦虑疏导师。焦虑烦恼不用愁，常清温言解烦忧。

我在007不出局践行，我是007-3949号常清。不出局，就出彩！

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