第一波祝福

经过几天的筹备：班会发倡议，财务小毛同学跑了三家店选贺卡，各科课代表写祝福语，我审核修改，课代表写贺卡，班长书写封面……今天终于送出了第一波元旦祝福。

凡是今天有课的老师都收到了来自六班的最真诚的祝福。第一节是语文课，我总不能直接说：“来，给我送祝福吧！”于是就以排练的形式“骗到”了祝福！

全体起立，课代表深情告白，全班齐声祝老师新年快乐！身体健康！

这样一个简单而短暂的仪式，也是一个庄重而严肃的仪式！

送给历史老师

三位英语课代表分工合作，练习朗诵，一起对老师表示感谢，怪不得老师被感动得稀里哗啦！

送给英语老师

最让我感动的是数学课代表中的一位——小裴同学，也就是上图正中间的那一位。昨天他为吴老师写了满满的一页纸，而我因为字儿太乱而嫌弃他并且明确表示不会让他书写贺卡，但是他说：“用我这种字体或许会是一种特别的意义！”虽然我知道这是爱面子的他的强词夺理，但我也知道他是真的爱老师也真的想让老师知道！

这还不是最感动的！因为明天还有数学课，所以我的安排是明天再送，可是课前，小裴同学来找我说：“老师，下节课就是数学，我们今天就想送！”虽然最终没有采用他的稿子，虽然也没有让他书写贺卡，甚至也不是他来朗读，但是他还是那么强烈地想把这份爱表达出来！

这还不是最感动的！一个课间，小裴和大可同学被叫去办公室数卷，快上课了，他俩跑回班说：“开始送祝福了吗？我们能不能等送完祝福再回去数卷，还有两摞没数呢！”这时候“一二三起立”的声音响起，他俩人赶紧回到座位上直直地站立！而这一节课其实是他俩平常最不喜欢的一门课。

用希希同学的话来说：今天我觉得最有人情味儿的事情就是给各科老师送元旦祝福，他让六班显得其乐融融！

送给政治老师 送给体育老师

想知道每位老师收到祝福后的回应吗？

偶然间竟然发现了这个“调查表”，屋里小毛同学，真是个人才啊！

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