绘本讲师训练营【34期】8/21实践原创《小蓝和小黄》

绘本讲师训练营【34期】8/21实践原创《小蓝和小黄》 绘本讲师训练营【34期】8/21实践原创《小蓝和小黄》

31002＋何志美

《小蓝和小黄》是2008年明天出版社出版的图书，作者是李奥尼。主要讲述了小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。然后小蓝和小黄融合在一起变成了“绿”的故事。

一、活动目标

1、对色彩的变化产生好奇和兴趣，尝试选择颜色编故事

2、在听读故事中激发丰富的想象力，体会故事的乐趣

3、探索不同的颜色结合在一起会变成另外一种颜色

二、活动准备

绘本、

三、活动过程

1、手指游戏“变变变”

2、导入

——刚刚我们玩了把手指变变变的游戏，你们还知道有什么东西是可以变变变的吗？

——今天我们一起来听一听《小蓝和小黄》的故事，看他们有没有变变变

3、共读故事

1）读封面：你从封面看到什么？你知道这个故事的主角是什么颜色吗？

2）读故事

——这是小蓝，小蓝长得怎么样？

——小蓝的家里还有蓝爸爸和蓝妈妈。你认为谁是小蓝的妈妈，谁是小蓝的爸爸？为什么？

——小蓝有好多朋友，他们是谁？（让孩子们给颜色起名字）

——可是他最好的朋友是小黄

——小黄住在街的对面。小黄的家里还有谁？（让孩子们说出小黄的家里还有他的爸爸妈妈）

——他们最喜欢玩躲猫猫。你们知道怎么玩躲猫猫吗？

——他们还喜欢玩转呀转圈圈。你们可以学一学吗？

——在学校里他们整整齐齐的排排坐。猜一猜他们在学校里会学些什么？

——放学了，他们又跑又跳。他们去哪了？

——一天，妈妈说要去买东西，她对小蓝说：“你待在家里别出去。”你觉得小蓝会在家里等妈妈回来吗？

——可是小蓝还是跑出去找小黄了，唉！街对面的房子里没人。你们觉得小蓝现在的心情是怎么样的？

——他这边找找，那边找找，找呀找呀......突然在拐角上，找到了小黄！你们觉得他现在的心情是什么样的？

——他们开心的抱在一起，你们看，发生了什么？

——抱啊抱啊，结果他们变绿了。你们觉得小蓝和小黄知道自己变绿了吗？

——然后，他们去公园玩，他们穿过一条隧道。他们追着小橙玩。他们又爬上一座大山。啊，好累，他们回家去了。小蓝和小黄的爸爸妈妈还能认得他们吗？

——可是蓝爸爸和蓝妈妈却说：“你不是我们的小蓝，你是绿的。”黄爸爸和黄妈妈也说：“你不是我们的小黄，你是绿的。”小蓝和小绿还会开心吗？为什么？

——小蓝和小黄哭的好伤心。他们哭了，流出了大滴大滴的蓝眼泪和黄眼泪。他们哭啊哭直到全部变成了眼泪。这个时候会发生什么事呢？

——最后，他们把自己收拢在一起，他们说：“现在，爸爸和妈妈能认出我们来了吧？”蓝爸爸和蓝妈妈见到了他们的小蓝，开心极了。又是抱又是亲。小黄和小蓝的爸爸妈妈找不到的他们的时候心情是怎么样的？

——他们也抱了小黄.......但是，快看......他们变绿了！谁和谁也变绿了？

——现在，他们知道是怎么回事了。你们知道了他们的秘密了吗？

——于是，他们走到街对面去报告这个好消息。大家高兴的互相拥抱。孩子们一直玩到吃晚饭的时间。

——故事讲完了。咦，最后一页还有一个小朋友，他是谁？你们知道这个故事是谁讲的吗？（小绿）

四、活动延伸

——小朋友们回家可以跟爸爸妈妈一起玩颜色，看看还有哪两种颜色结合在一起可以变成另外一种颜色。然后跟爸爸妈妈讲讲他们的故事。

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