互+计划 _开启我的第二人生
我是一名来自吉林龙潭李家村小的老教师，从事教学工作三十年，在这三十年里，我一直秉承着教育第一，学生第一的原则，在班主任教学岗位上，踏踏实实，任劳任怨的工作着，然而，由于信息闭塞，又没有过多的学习机会，我的思想依然停留在传统教育的模式上，而我就像一只井底之蛙全然不知。
自从去年暑假开始偶遇了互加计划，仅仅半年时间，我的一切都在不知不觉中发生着变化，看到许多老师都把自己的成长经历展示出来，我是又高兴又羡慕，高兴的是互加计划确实为全国各地老师们的打开了一扇窗，让乡村的老师们从中受益，羡慕的是这些优秀的老师们能够借助互加计划赋予的平台大显身手，展示自己丰富多彩的高超技艺，这里有跟着互加计划一起走过三年的老将，也有向我一样刚刚结识互加计划半年的新兵，但无论是老将还是新兵，通过他们的故事都在告诉人们一个铁的事实：互加计划通过一根网线，一台电脑，一部手机，把世界各地的风土人情，优质的教育资源，送到偏远山区，让更多的乡村老师和孩子们从中受益，我也大受鼓舞，也想把自己和孩子们的成长故事拿出来和大家一起分享，回首往事，历历在目，如刚刚发生，刻骨铭心。
一，偶遇互加，让我找回自信，让我变得勤奋好学，饱赏知识赋予的魅力 。
互+计划 _开启我的第二人生
去年暑假我和许多老师一样，积极加入到互加计划基础入门班的学习，五十一岁的我做梦也没有想到会有如此的优待，足不出户就可以免费聆听大师级别的课程。我珍惜着这来之不易的学习机会，每晚都早早地守候在电脑旁，聚精会神地听课，手里的笔也在不停地记录着精彩的内容，心无旁骛，那专注的样子如同个孩子再看着了魔的动画片一样痴迷。脑子快速地思考着，理解着，生怕自己走神儿而遗漏那精彩的瞬间。从开始的懵懵懂懂到慢慢消化理解，最后由量的积累达到质的飞跃。短短一个月时间，无论是思想方面，知识方面，还是能力方面。都有了很大的提升。我不仅学会了制作ppt，学会了制作思维导图，还学会了许多手机软件的使用。有人说：一分耕耘一分收获，我凭借自己的努力和陈鑫等老师们的大力帮助最终获得互加计划基础入门班优秀兴学员的光荣称号，记得当时许多老师都向我表示祝贺，我心里有说不出的高兴，我做梦也没有想到自己会有如此的待遇，成为吉林龙潭获此殊荣第一人。我终于在互加计划的推动下，向前移动了脚步。
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二，美丽乡村网络课程的学习，让我和孩子有了满满的收获。
先说说我的收获吧，上学期带着六年级的十四个孩子上了32节彩虹花晨读和17节生命教育课程，因为我们是刚刚开始上这种网络课程。什么也不懂，只能是摸着石头过河。有人说万事开头难，确实如此。刚开始我不懂得怎样打卡？不懂得怎样辅导孩子线下学习，不懂得怎样安排课上的每一个教学环节。有几次上课是手忙脚乱，看着有的班级孩子上麦朗读，我们是干着急，看到有的班级孩子的作品被展示，我们只能是羡慕。看到连续两周孩子们在优秀榜单中，都没有找到我的名字时的那种失落的眼神，我被触动了，心想：别人能做到的事，我为什么做不到？晚上没事儿的时候，我便翻看那些优秀打卡的内容，通过不断的学习和借鉴，我结合自己的实际情况，终于让孩子们在第三周优秀榜单中看到了自己的名字。那一刻，班级里沸腾了，孩子们欢呼着跳跃着，尽情享受着这来之不易的荣誉，原来想要获得优秀打卡，助学老师必须先学习，先走进诗里去，同作者同呼吸，共命运，再结合自己班级的情况，做好线下的辅导，就这样，每一节网络课程我都是先学习，做到心中有数，功夫不负有心人，4个月的彩虹花晨读共32节课，我获得了24个优秀，730个赞，生命教育共17节课，我共获得了13个优秀，492个赞，而且在学期总结会上，我被评为百名优秀助学的光荣称号，并作为助学代表，在会上作了经验分享。这是我带着孩子们网络公益课程学习的收获。
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再来说说孩子们的收获吧，孩子们刚开始上网络课程，就被深深的吸引了，彩虹花晨读，每天只有短短的20分钟的课程，从早上7:40~8:00，每次上课前，孩子们都早早的来到学校，最开始是由我布置黑板，后来班里立下了一个不成文的规矩，谁先到校谁就布置黑板，抢麦是一项考察人手眼心同步的工作，梁庭赫同学自告奋勇的承担起抢麦任务。一个学期，我们想卖成功率高达80%以上，再看看孩子们的变化，诗配画作品由最初的无人问津，到后来，多人多次在网络平台上展示，受到全国各地老师的一致好评。当孩子们在屏幕上看到自己和同学们的作品的时候，那种兴奋劲，简直要把房盖戳个窟窿来，他们有的在座位上敲着桌子，有的站起来大声的叫着，嚷着……尽情释放着自己的快乐的天性，似乎忘记了我的存在，这是我从事教学30年来，从来没有看到的场景，我也身不由己的，与他们一同庆祝。我想，彩虹花晨读，学了什么内容并不重要，重要的是孩子们，找到了学习的兴趣，找到了学习的方法，通过学习，孩子们的思维能力，表达能力，合作能力都大大增强，由被动学习到主动求职，这就足够了，这是彩虹花晨读，赋予孩子们最美的礼物。
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生命教育课程更是打破了传统的教学模式，让孩子们通过看听想做化学等诸多方式让他们受到让人意想不到的收获，一支只形态各异的手上，写满了孩子们自立自信的优点，一只只活泼可爱的小狮子，充满了调皮可爱。雄伟的天安门，庄严的五星红旗，无不表达孩子们那一颗颗炽热的爱国之心，一张人生规划图，充满了孩子们对未来的渴望，跑跑镇让孩子们浮想联翩，上海进博会让孩子们放眼世界，给远方的朋友写封信，让孩子们感受五十六个民族亲如一家的美好心愿……每一节生命教育课都让孩子们情绪跌荡，每一节生命教育课都有不同的使命，4个月的学习，孩子们个个变得阳光自信，做事专注，认真半年的时间，他们好像一下子长了好几岁，成熟了许多。让我对他们刮目相看，难道还有什么样的课能比生命教育课达到这样的效果吗？
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三，勇气读书会让我不再孤陋寡闻，让我又一次回到了学生时代，带我走进了书的海洋。
寒假里我跟着互加计划的脚步，又参加了勇气读书会的读书活动。从一月三日起到现在，已经阅读了四十二天，每天通过阅读，让我和名人们近距离的接触。在他们身上，我学到了许多成功的经验。让我知道了无论做什么事，都要有始有终，都要坚持不懈，不是草率行事，而要认认真真，每天的阅读如同我的一日三餐不可或缺，阅读已经成了习惯，我会坚持走下去。
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互加计划，就是一位良师益友，每天我都在和它说着悄悄话，互加计划，就是一位良医，每天都在为我抚平伤痛，自从结识了互加计划，我找回了青春，找回了靓丽，找回了逝去的儿时记忆，找回了久违的暖意。此时此刻，月亮以悄悄地爬上天空，似乎在查看我的踪迹，暮色降临，天气虽然清冷，但是春天的脚步离我们越来越近，新的一年开始了，所有的记忆都留给了昨天，一切重新开始，我不会停下前进的脚步，因为我早已不是原来的自己，不知从什么时候开始互加计划开启我的第二人生，我不在怯懦和彷徨，而是越来越勇敢坚强，随着教育改革的浪潮滚滚向前。
