《让课文遇见小古文》之《秋日》
2020-05-19 本文已影响0人
雪韵冰馨
秋日
秋日新晴。
群雁南来,
高飞天空,
或如一字,
或如人字。
从这简单的一段小古文我们可以看到秋天的特征群雁南来,高飞在天空中,一会像人字一样排列,一会像一字排列。两句话把秋天南飞的大雁特征描写的特别详细。
用思维导图呈现这篇小古文,关键在积累部分。由秋日可以想到:春日、夏日、冬日。
新晴,想到新芽、新叶、新绿2、沪沽湖,,、"雁南飞,想到百鸟朝凤、百花齐放、百鸟争鸣、百废待兴、群鸿戏海……
秋日
秋日新晴。
群雁南来,
高飞天空,
或如一字,
或如人字。
从这简单的一段小古文我们可以看到秋天的特征群雁南来,高飞在天空中,一会像人字一样排列,一会像一字排列。两句话把秋天南飞的大雁特征描写的特别详细。
用思维导图呈现这篇小古文,关键在积累部分。由秋日可以想到:春日、夏日、冬日。
新晴,想到新芽、新叶、新绿2、沪沽湖,,、"雁南飞,想到百鸟朝凤、百花齐放、百鸟争鸣、百废待兴、群鸿戏海……