共振 共生 再生——网络环境下的语文教学

君子善假于物也

让读写进入交际语境，从封闭走向开放;

让读写活动真实发生，从自我走向大众;

让读写成为一种生活，从被动走向主动……

共振 共生 再生——网络环境下的语文教学