错误衡量易得性倾向|查理芒格认知偏差系列18
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不可避免的成功————查理芒格普世智慧系列-人类误判心理学25课-18
做难的事情,失败的几率很大,但是你收获的成长也会加倍。做简单的事,也不能因为自己擅长就掉以轻心,以为简单就可以轻易成功。回想自己,在做难的事情的时候,经常哭鼻子,边哭着说想放弃边继续干,那种上瘾最初不是自己心甘情愿的,是总有一种执行意图——干对别人来说也是很难的事,就是一种胜利。因为做简单的事情,通常难以获得必要难度下的心流,得到也不会增值。
小时候,大人说结果更重要。习惯了很多年,用功利的一元论看世界。成年后,发现过程比结果重要。难重要,不容易拥有结果,简单容易得到,有时候重要有时候不重要。芒格认为不要认为容易得到的就是重要的,我认为这得用具体事情来分析,很难千篇一律。
错误衡量易得性倾向
这种倾向和一句歌词相互呼应:“如果我爱的女孩不在身边,我就爱身边的女孩。”人类的大脑是有限和不完美的,它很容易满足于容易得到的东西。大脑无法使用它记不住或者认识不到的东西,因为它会受到一种或几种心理倾向的影响,比如说上述歌曲中那个家伙就受到身边女孩的影响。所以人类的大脑会高估容易得到的东西的重要性,因而展现出易得性—错误衡量倾向。
避免受易得性—错误衡量倾向影响的主要对策通常是按程序办事,包括使用几乎总是很有帮助的检查清单。
另外一种对策就是模仿达尔文那种特别重视反面证据的做法。应该特别关注的是那些不容易被轻易量化的因素,而不是几乎只考虑可以量化的因素。还有另外一种对策,那就是寻找并聘请一些知识渊博、富于怀疑精神、能言善辩的人,请他们扮演现有观点的反方角色。
这种倾向的一个后果就是,那些极其鲜明的形象,由于便于被记住,因而更容易被认知,因此在实验中,应有意低估它们的重要性,而有意高估那些不那么形象的证据的重要性。
尽管如此,那些极其鲜明的形象在影响大脑方面的特殊威力可以被建设性地用于:
(1)说服其他人得到正确的结论;或者(2)作为一种提高记忆的工具,把鲜明的形象一个接一个地和人们不想忘记的东西联系起来。实际上,古希腊和古罗马那些伟大的演说家正是使用鲜明的形象作为记忆辅助手段,才能够在不用笔记的情况下滔滔不绝而有条有理地发表演讲。
应付这种倾向时所需要记住的伟大原理很简单:别只是因为一样事实或者一种观念容易得到,就觉得它更为重要。
Ref 开心街的小啵啵