预科班组建第二天
2019-06-21 本文已影响0人
明教育漫谈
今天是开学的第二天,7:20进入学校,发现部分孩子更早,昨天下午座位安排妥当,孩子们“各就各位”,一张张求知若渴的面孔、一双双聚精会神的眼睛,很是欣慰。
上午前两节课是物理课,杜老师早早来到班级,并抱来厚厚的课本,分发给学生,在课堂上,杜老师声情并茂地教学,孩子们全神贯注地领会,不时班级传出掌声;三四节课是化学,耿老师通过化学实验证明一些现象,提升同学们学习化学的极大兴趣。
今日大课间:德育活动:
一中班学长学姐与新同学交流今天(6月21日)上午大课间新高三5班四名同学(张云龙、刘传敏学、姜宇、宋磊)到高一预科班参加交流活动,沟通主题:
1,在一中班(共建班)成长经历:一中班的管理理念、学生学习生活感受;
2,给学弟学妹们提几点适应高中生活学习的建议:选择一个学校重要,选择一个优秀班级更重要;抓住预科,比他人率先前进一步;学习态度、学习自律、学习方法方面给予详细指导;还有注重字体的规范。
预科班组建第二天同学们认真听讲,对一中班的生活与学习产生浓厚的兴趣,有了一定程度的向往。
下午课前激情教育――班歌宣誓正常进行:
班歌《最美的太阳》、《奔跑》、《追分少年》等
宣誓
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“明一班”的教育理念之一――规范,课堂规范、习惯规范(不允许买饮料进班,只能喝纯净水或矿泉水、整齐划一)、手机规范等。
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