预科班组建第二天

今天是开学的第二天，7:20进入学校，发现部分孩子更早，昨天下午座位安排妥当，孩子们“各就各位”，一张张求知若渴的面孔、一双双聚精会神的眼睛，很是欣慰。

上午前两节课是物理课，杜老师早早来到班级，并抱来厚厚的课本，分发给学生，在课堂上，杜老师声情并茂地教学，孩子们全神贯注地领会，不时班级传出掌声；三四节课是化学，耿老师通过化学实验证明一些现象，提升同学们学习化学的极大兴趣。

今日大课间：德育活动：

一中班学长学姐与新同学交流

今天（6月21日）上午大课间新高三5班四名同学（张云龙、刘传敏学、姜宇、宋磊）到高一预科班参加交流活动，沟通主题：

1,在一中班（共建班）成长经历：一中班的管理理念、学生学习生活感受；

2,给学弟学妹们提几点适应高中生活学习的建议：选择一个学校重要，选择一个优秀班级更重要；抓住预科，比他人率先前进一步；学习态度、学习自律、学习方法方面给予详细指导；还有注重字体的规范。

预科班组建第二天

同学们认真听讲，对一中班的生活与学习产生浓厚的兴趣，有了一定程度的向往。

下午课前激情教育――班歌宣誓正常进行：

班歌《最美的太阳》、《奔跑》、《追分少年》等

宣誓

预科班组建第二天
预科班组建第二天

“明一班”的教育理念之一――规范，课堂规范、习惯规范（不允许买饮料进班，只能喝纯净水或矿泉水、整齐划一）、手机规范等。

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