找找身边的数——一年级数学实践作业展评

    一年级的孩子正处于好奇心强、活泼好动的年龄阶段，他们对周围的世界充满探索欲望，通过找一找身边的数实践活动可以让孩子们用数学的眼光观察周围的世界，进而实现提升数学素养的目的。近期我们开展了《找找身边的数》微项目研究。

      驱动性任务：

      生活中的数字到处可见，接下来你将参与到一场“数字王国”的冒险之旅中去！作为家庭小小解说员，你需要收集好这些数，并记录下来，讲给家庭成员听，开启奇妙之旅吧！

      作业内容：

      我们生活中的数字到处可见，把你发现的数字记录下来吧！（形式：写一写、画一画、贴一贴）

      评价标准：

A+：能分辨出身边的数字，并粘贴到位，版面布局合理、美观。

A：能分辨出身边的数字，并粘贴到位，版面布局合理，比较美观。

B：基本能分辨出身边的数字，版面布局一般，缺少观赏性。

让我们一起欣赏一下孩子们的作品吧！