《专注力》带来的思考……

2019-10-14  本文已影响0人  宋老师的花园

说到专注力的练习,这不禁让我想到我自己的一个习惯模式。

这个模式被我发现其实还不到一年。

我刚买到一本新书,还没看两页,屁股还没坐稳,心里想的却是期待已久的好书终于到手了,此刻应该去泡一杯茶,一杯清茶和一本好书才更配哦~不多时,水汽袅袅的一杯清茶被我放在了桌边;还没看几行,轻抿一口茶水,感觉,好像还少了点什么......对了,要来一首舒缓的轻音乐,作为读书的背景,岂不更妙?

《专注力》带来的思考……

一本好书,一杯清茶和一段舒缓的轻音乐~想想就很美,于是,起身来的电脑旁,开始去搜索适合的音乐。

不知不觉过了好一会儿,忽然发现我正在浏览淘宝,音乐还没找到,书还没有看,茶水已经凉凉了......

不禁反思,这种情况时常会发生在我的生活里,人们常说“不忘初心”,而我则很容易就忘了“为了什么出发”!

《专注力》带来的思考……

这才意识到,我的专注力是有多么的差劲儿!

在《专注力》这本书的分享里提到说“事情的难度”和“应对这件事的能力水平”是决定专注力的两个重要的因素。在“拉伸练习”中让我想到一句话“抬一抬脚尖就能够得到。”

不会有很大的压力,只是对自己的能力提出一个很小的要求,稍一努力又是可以完成的。

这样想来,练习专注力,可以先从我们喜欢做的事情入手,而且书中也强调一次只做好一件事也是练习“专注力”很重要的方法,所谓“慢”就是“快”。

读书,是我特别喜欢去做的事情,不存在压力感;只是在看书的过程中很容易被其他的事情干扰,如果要求自己每天读10页,这个看似很小的目标的制定,却可以将我从“懈怠的舒适圈”拉到一个比较自律的状态,如文章所说的那样“将目标分解”,让每一次的行动都清晰可见,每天都可以对看书这件事进行“量化”和“监督”,既练习了专注力,又可以提高读书的效率,一举两得。

《专注力》带来的思考……

提高自己的“专注力”,既然是可以训练的,那么,就请在生活的日常里,去刻意的练习吧。

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