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2018-01-29 本文已影响0人
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bs
Term1 plan5
主题:Weather天气
1.Weather signs 天气手语(主题介绍和手语学习)
学习常见天气手语,后面的环节会用到(云、天、雷、热、冷、湿、雪、彩虹)
家长学习新的手语,配合音乐,可用于睡前互动
2.The sun is bright阳光灿烂(手语歌)
学习其他相关手语(白天、黑夜、谢谢、Mr、时间、go),利于宝宝表达自己的需求和建立天气的初步认知
3.To and Fro(热身运动)
0-6m:让宝宝躺在家长大腿上,扶住头颈和背部,跟随音乐前后上下律动,增强宝宝的肩颈部力量从而增强头部控制力,以及增进亲子关系
7-13m:让宝宝坐在家长大腿上,扶住腋下,跟随音乐前后上下律动,增强宝宝的颈背部力量、平衡感、身体协调性,以及增进亲子关系
4.clouds云朵(情景模拟体验)
利用教具情景模拟,提供宝宝风、云朵、雨、彩虹的感受,给到宝宝视觉和触觉的刺激,并建立对自然事物和天气的认知
5.I hear thunder听见雷声
BS独有的教具给到宝宝雷声的感受,对宝宝来说是一种新的听觉体验;结合手语,刺激宝宝的语言发展
6.Pat and Clap拍拍操
0-6m:通过宝宝俯趴在家长腿上,轻拍宝宝身体,可以释放宝宝的情绪让宝宝放松,同时活动中宝宝会到处观察,也可以锻炼宝宝的颈部肌肉
7-13m:把面盆给宝宝当作乐器轻拍,这样可以锻炼宝宝的听力、节奏感和手部灵活性;如果坚持这种拍击锻炼,宝宝在8个月前就可以完成双手同时拍击的动作
7.sing a rainbow彩虹旋律
通过彩虹布、纱巾、泡泡、花瓣、气球等色彩斑斓的事物来让宝宝认识到彩虹的光谱、对颜色的认知,观察下落的过程可以促进宝宝的眼部协调性