讲课 答辩感想

今天进行晋级答辩，依靠三十多年的从教经历，尤其对所教学科的长期积累，总结，还有从事心理健康教育的实践，良好的心理素质，又有多次参加面试，答辩的经验，别人都认为我定可以稳操胜券，志在必得。

可是，我还是有些小紧张，心中犯怵，毕竟晋级是自己多年的奋斗追求的目标，以远远落后与同学许多年，工资与他们就有最多两千元的悬殊，还有他们功成名就，养尊处优悠哉的生活，工作，我依然在一线教学，背负沉重的工作，精神压力，在别人怪异的眼神下，拼搏。

职称代表着一种能力，说明一个问题，显示一种地位。你什么都行，怎么就晋不了高级，足以打倒一切，碾压我的一切尊严与荣誉，我只能忍辱负重。年纪五十有五的我，也决心不吃那口馍，也要争那口气的心态，在晋级的道路上拼命奔波。

讲课，答辩虽然没有出现卡壳，断片，基本完成下来，但还是暴露出自己的短板：应变能力，缺乏良好的心理素质，未能按照自己的设计有序进行。真的可谓，心有余，力不足。

可见，在教育教学的道路上，还需要坚持终身学习的理念，一如既往，继续奋斗，前进，不断铸造自己的硬实力，培养更多社会需要更多的人才，为我们的教育事业做出更大贡献。