大S和小S理财观碰撞！如何用零花钱培养孩子的财商？

金钱观念对于孩子老说不单单是钱，培养财商能让孩子更自律，更懂的来之不易，珍惜眼前的一切，给孩子培养财商思维越早越好。

妈妈们是不是很苦恼怎么教育孩子有存钱的观念？怎么教他们合理消费？

在《我们是真正的朋友》中有一幕是小S的女儿给她发微信，问她能不能买一件衣服，她很喜欢，而小S认为衣服太贵不同意，她认为小孩子不应该花那么多钱在衣服上，过两年又不能穿了，很浪费。

大S认为衣服好看，可以穿很久，在小S反对的时候，以姨妈身份奖励她跳舞的第一名的奖励，认为是赢得的奖励。

S认为“超过一千就不能买”，从弹幕我们也可以看到很多人和小S一样觉得不能让小孩养成大手大脚的习惯，认为小S的观念很正，节俭是好事。

理财教育观大碰撞，大S认为要给孩子零花钱（生活费），这样孩子才能养成理财的观念，才有钱可存，相比之下，小S 的管理是严格的，认为爷爷奶奶的奖励已经有很多钱，足够他们存，不需要另外再给他们。

你们有给小孩零花钱吗？

你们认为给小孩零花钱给多少合适呢？

相信很多家长或多或少都会给孩子零花钱，财智小伙伴的宝爸宝妈，在给孩子零花钱的过程中经常会遇到这种问题：

每次给他们零花钱很快就花完了

孩子一点计划性都没有，总是因为不够花吵架

我们还没有给孩子零花钱

但是多少家长是为了让孩子树立理财观念才给的呢？你们是因为这样给的吗？

孩子说：我们班的小河说他有100元零花钱呢！

看到孩子想买东西，没有钱可以自己买看起来很可怜。

孩子要买东西直接就给了，反正钱也不多。

给孩子零花钱是在培养他们的财商，给了零花钱，他们就要想怎么去支配，预备要留着买的东西，如果提前花掉了，下次就会更注意留存，还可以培养孩子的计算能力，去买东西找钱的时候也会注意加减是否正确。

从小小的零花钱就能培养孩子的理财观念，更能培养他们管理自己时间的能力，当每次都按时做完作业才去玩，当完成父母布置的任务，表现出色的孩子获得了奖励，长时间坚持下来后，就会变成良好的习惯。

在孩子们看来，金钱仿佛是魔法石，可以买到任何自己想要的东西；但也能让他们知道，喜欢的东西不是那么轻易就能到手；有时也需要忍耐，会不甘心，最终才能够如愿以偿。

给钱的方式有很多种，也可以采用美国家长惯用的方式：

美国的家长通常会让孩子做一些家务来换取零花钱，比如洗碗、扫地等等，每周或每个月一次，不过这个钱的数目比较小，不会让孩子产生依赖，只是让孩子知道，付出自己的劳动才会有所回报。

培养孩子的财商就像孩子的成长一样，刚开始不懂钱能做什么，随着使用次数的增多，慢慢会有意识去实现自己的愿望，在这个过程中，要满足孩子的愿望，但是也要注意延迟满足的运用。

比如，孩子想要一辆很好看的汽车，要100到200元左右，我们可以告诉孩子，喜欢要自己存钱去买，那么他在遇到零食和其他小玩具的时候就会知道要取舍，一旦花掉，存的时间就会更长，孩子渐渐养成了储蓄的习惯，有目的的去使用金钱，更自律，也更有耐心。

那么，什么时候开始培养孩子的财商最好呢？

有些家长认为孩子不能区分100元和10元，其实这样是过早下定论了，张先生家的孩子2岁让他在一堆的钱里面选一张，他拿了100元，其他的都不要，虽然具体100元代表着什么不了解，但是只要给他们使用的机会就会认识到钱的用处和用法。

所以，培养孩子的财商应该是越早越好，最晚要在小学阶段开始给孩子零花钱，低年级的时候就开始效果更好。7-12岁的孩子感情丰富，通过和金钱打交道，能够更有效地培养孩子的心智和正确的金钱观念。

一般来说，孩子在12岁之前都比较听话。等到上中学了，由于青春期特有的疏离和反叛意识，可能会开始抵触父母的教导。那时才开始财商教育的话，也只能事倍功半。

妈妈们要从零花钱开始，为孩子将来和金钱打交道奠定良好的基础，从低年级开始培养，养成好习惯，逐渐培养财商能力。

财智实验室，培养妈妈们财商传承，提高自己的财商，也提高孩子的财商，陪伴大家走上富有的道路。