与孩子共成长之“阅读理解公开课学习笔记”
2020-11-21 本文已影响0人
Joanna_乔
与孩子共成长,学习基础知识,谈心聊天,拓展知识(能力)边界;
有趣、有料、有爱,共创终身学习型欢乐家庭!
2020年11月21日19:30~20:30我参加了《泉灵的语文课》阅读理解公开课
本次公开课教给孩子们掌握方法,以不变应万变!
学习目标:
1、知道高效完成阅读理解的步骤
先看题目再阅读 → 审题之后读重点 → 回答问题要完整
2、掌握提高阅读速度的方法
眼睛离字远一点,一次多看几个词,每行头尾用余光看
3、仔细审题,提取信息
除了围绕以上主题讲解外,还讲了学会圈出关键词;会读非连续性文本;情感藏在背景里、情感藏在景色里。
非连续性文本,是相对于没有完整叙事文章而言的,其他阅读材料,包括图片、表格清单、数据等。不仅会出现在语文的阅读理解中,在数学练习中也常见,如下图。
在和琪琪交流时,她说,只要出现春游、秋游就一定会让计算票价,哈哈,此处求孩子们对春秋游的心理阴影面积~