新课标

新课程标准新增内容:

  1.实现课程功能的转变，改变课程过于重视知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。

  2.  实现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

3.密切课程内容与生活和时代的联系。

4.改善学生的学习方式，倡导自主合作探究的学习方式。

  5.建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。

6.实行三级课程管理制度。国家课程-地方课程-学校课程。