心理学在讨论什么？

心理学讨论：什么是客观现实，什么是内心现实，或主观现实。

一个男孩看到一片草地。（客观现实）

出现一位美少女，草地上鲜花开了，蝴蝶飞来飞去。男孩神色飞扬（内心现实）

女孩身边出现一位俊男，互相依偎，草原上草枯萎，天色暗淡。（内心现实），男孩落寞的离开。

在人际关系中：

1、不能以你自己对他的感受去评判对方；

2、当然，也不能根据别人的感受去评判他；

3、那么，只能好奇为什么自己对他的感受与别人不同。

宗教哲学家，犹太人，马丁.布伯认为人只能在与人的关系中发现“永恒的自己”。

马丁.布伯说：“真正决定一个人存在，不是“我思”，不是与自我对立的种种客体，而是他自己同世界上各种存在物和事件发生关系的方式。这种方式由两个原初词“我—它”与“我－你”来表达。

解读：

男孩子对老师表述的这个女孩子，与这个女孩子的当面表述她是不一样的。

女孩子也同样如此，变了表述对象，表述内容也变了。

首先，我与你的关系是被人的本体感决定的，主观的，直接的，这种本体感取决于两人同在。当他们彼此分开后，这样的感觉就消失。

同在，关系与感受存在，不同在，感受不那么真切或是消失。

其次，我与它的关系受社会通约标准影响，客观的，间接的，分开后可以回忆。

刚才提到的语方的通约，关系也一样有通约，这里面隐含着这样一个问题：

如果我们过多受制于社会通约标准束缚，本体感被淹没；

如果我们过多受制于本体感，我们失去了社会标准。

所以本质上，我们不知道自己，更不真的知道别人。

马丁.布伯的观点被后人称为：相遇哲学或者关系哲学。

我更喜欢用同在哲学去理解它：我与宇宙同在，我与我的民族同在，我与我的祖国同在，我与社会现实同在我与我们的文化同在，我与我的故乡同在，我与我的学校同在，我与我的同学老师同在，我与我同在，我与你同在。

关系同在决定着我，也被我决定，我是它的部分，它也内化为我的部分。

有良好同在感的人，一定是较好地适应社会和人际关系。

如果你喜欢一个人，是因为你们同在时她给你带来美好的感觉；如果你讨厌一个人，也是你与他同在时感觉不舒服。错不在别人，错在你受制于你的本体感觉。所以你可以尝试 观察体会一下自己的本体感，逐渐认识你自己。